赴武汉外国语学校学习心得
2014-03-24 17:47阅读：
赴武汉外国语学校学习心得
洛阳外国语学校 许惠琴
2012年9月21日，我与同事一行8人，赴武汉外国语学校参观学习。虽然在校园只有短短的六个半小时时间，我们却增长了很多方面的见识，想到了许多方面的问题，后来两天的所有时间大家一碰面就是述说感想，研究探讨，为我们自己学校的更好发展开动脑筋，争相献策。感触颇多，写下几句，提醒自己不忘此行，也提醒大家可以借鉴以改进我们的工作。
一、
校园环境优美宜人
武外的校园环境在我走过的全国中学名校中属于一流的。人大附中文化底蕴深厚，也是国家舍得花钱家长舍得倾助的心肝学校，但拘于京城皇域寸土寸金，也只能盖些密集的实用的高楼，树木花草只能点缀其间。北京14中礼堂只能
藏在地下，也只能在楼顶布置出观赏性和休闲性都很强的空中花园。南昌一中等颇具历史底蕴但校园面积有限。也见过一些面积广大，设施现代的学校，但似乎新的没有底气。而武外的校园却有大片公园般的林荫大道、灌木园林，球场操场都隐藏在绿地花木之间，进大门很长的林荫大道末端，才出现教学楼、科技楼等等教学场地，而片片竹林随风摇曳的风姿和阵阵桂花甜蜜蜜的香气迷乱了我们的视觉、嗅觉和思想，我们觉得是走向美妙的境地而绝不是枯燥的读死书的场所。这样的优美自然景观对师生的浸润滋养是不言而喻的。整个湖北省的推崇教育，上级领导的重视教育，人民教师的乐于教育，人民群众的支持教育已经使教育成为最受关注的重心工程。名牌大学的潜移默化的影响也是极其重要的一个原因。反观我们自己，这一点如果没有政策支持，单靠学校的力量是我们一辈子也学不来的。同时理解了我们校长的无奈。一方面有雄才大略，事业理想，拼命精神，另一方面靠自己的奔走呼告得不到上级的回应，大环境不允许，想干成最卓越确实需要做孤单英雄。这些事真的需要上级支持的。
二、
人文环境宽松和谐
从李茵校长、后勤主任、所有老师，到接待我们的司机，他们统统自始至终带着真诚的笑意，一口绵软轻柔的江南糯语，和气地带着我们去听课、研讨、就餐，给人的总体印象就是：知书达理，书卷气十足，一看就是做教育的人，同时是一群很幸福的人。一个主任欢迎我们时说“天下外校是一家。”立刻让我们有宾至如归的亲切感。其实整个武汉三镇的人给人的感觉就是翩翩君子，谦谦淑女。这是学校长期不间断发展，管理有了秩序，每个人都能安心做自己的正事，才有的人文环境。这是需要相当长一个时期的良性的积淀才水到渠成的。不是哪一任、哪一个有力量做成的。大家都笑说我们裴校长与李茵校长的性格完全不同。一个是北方女性精干短发，风风火火，路见不平一声吼，疾走大呼打天下，江湖上一定能留下许多传奇的奔忙身影，一个是江南女子温婉平和，纤纤作细步，精妙世无双的安静美雅的形象。但她们的相同之处在于对教育的执著理想，踏实肯干的奉献精神。相比起来裴校长更需要大家的理解。期待也相信咱全体教师携起手来支持学校工作，学校发展了，我们也会有那样很从容、很美好、很幸福的未来。
三、
精彩课堂热血沸腾
正遇“人人讲，人人听”教课评课活动，优胜者全校示范展示。按顺序听了初二11班（57人）的数学、初三10班（27人小课）的英语、初三4班（52人）的语文三节课。真正的高效课堂。数学课堂容量很大，设计严谨，步步相扣，由浅入深，当堂解决疑难，整节课板书是在进行中添加修改的，避免了费时费力还看到了继承与发展，科学适用。练习题典型性综合性极强难度快速递增到相当的难度，可见师生都是高目标高追求高水准高达成的，老师没有一句废话，令人惊叹佩服与感慨。英语课堂老师从容镇定又不失幽默风趣，学生坐着回答问题轻松自由，发言积极又大方随意，有的学生发音纯正到一听就是有家庭语言环境或有出国生活经历，充满西方国家学习生活的气息氛围。整个课堂师生全英语交流自然流畅，，真是外语学校应该具有的特色课堂。语文教师充分调动了学生的主动性，学生能从句子含义、动词、美词、修辞、感受等方面用优美的语言阐释优美的课文语言，品味深刻而有个性色彩，教师引领启发精准到位，深厚的朗读功底和出口成章的语言功底对学生平时的示范影响是学生这节课精彩生发的折射反应。听说读写的到位训练使这节课的浓重浑厚的语文味，给我以很大的启发和美的感受。武外都是45分的大课，是现场感最强，最显教师功力学生水平的课堂。我参加了语文课交流活动，老师讲了自己的选课过程（喜欢）、教学思路（解决什么问题，这节课就是再现音乐内容，书写感悟思考）、习题来源（写音乐笔记），自己的理想课堂和这节课的惊喜和些许遗憾，一看就是个真性情的人。参会教师都很认真记录，真心称赞，真心帮助，展示了很好的团队风采。名优教师、高分学生的精英教育，高效有了扎实的基础。我们的试验班还是可以达到的。全国教师教学程序都差不多，但听了就知道差远了。校长招收最优秀的大学生的理念是很有远见的。这是栽银杏树的长久之计，不是种牵牛花的急功近利。
四、
校本教材丰富多样
《教师论文集》
《初三学生毕业回忆录》收取了初三学生在校三年来的回忆文章，充满了对学校的热爱与赞美，对中学生活、老师、同学的不舍和留恋。对未来的憧憬和向往。
《朝读美文》是选取与语文课文内容相关的精美选文，后附文本导读，由语文老师布置学生课外阅读，一周选一篇课堂引领学生进行五步阅读法的练习，提高学生的阅读能力，对语文学习有很大的帮助。
《英语练习册》以单元练习为内容，可做练习、作业、考试之用，实用。
并且这些都是对外销售的，老师们仅因版权就能有很多收入。
这些校本教材都是我们可以随手成册的东西，只是我们没有做全。
五、管理到位工作顺畅
1、宿舍管理精细人文
宿舍管理员对各班学生有严格的管理条例，违反者酌情扣分，每班竞争。每个宿舍有两个四门衣柜，学每人有上下两格衣柜和鞋柜，床上整齐卫生、床下干净无杂物，凉台晾衣架高度很高，窗下有多层铁栏杆可晾晒毛巾，地上顺墙整齐地摆放鞋子，学生离开时开窗通风，每个宿舍都没有一丝异味，令人惊叹。集体洗漱间、热水房、洗澡间都干爽洁净，没有一点蛛丝水痕，十分难得。正遇一女生发烧回寝室休息，管理员关心地摸了额头，确认校医看过吃过药，嘱咐她安心休息后才放她进入宿舍。
2、
食堂管理规范有序
师生从不同通道进入二楼食堂，打饭人员在同一工作室背靠背分别面对学生和老师，两边是学生餐厅和教师餐厅，工作室玻璃墙使每个人都能清楚地看师生的饭菜一模一样，荤素搭配，辅以水果，也能看到师傅们工作的全部过程。他们服装洁白无暇，亲和地为师生打饭服务。师生人员密集却秩序井然，没有一个人大声说话，没有一个人加队，拿到饭找位置坐下，吃完整理碗盘筷子放到墙角的大盆内，整个过程都安安静静地，让人在心里叫好。
六、
文化色彩多样动人
1、到处有温馨提示。校车停放点指示牌“下车后要走人行道”会议室门后是“离开时请关空调、灭灯、关门”，厕所门后是“”请爱惜打扫者的辛苦，请尊重后用者的权利“。
2、宿舍管理人员、校园保洁人员、食堂工作人员等各有各的统一服装，起到了自我约束管理作用。
3、听课时教室外有与学生凳子截然不同的塑料圆凳供听课人员使用。避免了与学生凳子混淆的麻烦。
4、《教师高效课堂成果获奖证书集》看到老师教研的探索过程和丰硕成果。
5、管理到位，各行其是。负责接待我们的两个后勤主任、送我们去听课的教导主任教研组长、接送我们的司机，每个人都是和颜悦色，尽心尽力。
6、教师办公楼、学生宿舍院子里，都有很舒服的木桌木椅，供师生休憩使用，感到温馨暖心。
7、所有初三老师送学生毕业后全体出国旅游休闲长见识，相当于教师培训。
8、校园外语艺术节，从入校开始挑选自己喜欢的名著角色开始连台词揣摩人物心理表情动作，海选优秀才可登台，给学生一个表现自己的大舞台。踢踏舞、《妈妈咪亚》等都很经典。选中的节目请外国专家辅导。8个主持人分别用中英德法日等8种语言轮流主持，每个人的热情投入，表现出的是自己的话别人都能听懂的自信与自豪。凸显外语学校的特色了。礼服啊场面啊象春晚一样。场地租金十几万，都是拉赞助。这只是艺术节的一个项目，其他时间有校园书信比赛、名著阅读比赛、其他社团活动等系列项目，这不是什么耽误学习的举动，这样的活动对学生成长的影响将是长效的永久的全方位的。
去年我在北京人大附中看他们的电影节颁奖汇演，水平之高，非常震撼。我们学校的艺术节也有英语版的《白雪公主》等，很值得称道。我们已经走在路上，希望越走越好。需要全体努力。大河奔流靠每滴水的同心同向。做好我们自己的工作，在学校的发展史上留下自己的痕迹。
短短的六个半小时很快过去了。我们关上车门时突然一阵静默。然后都感慨说太短了，应该待上一星期。这里的含义大家懂的。是想学到更多的东西，想用学来的东西为咱自己的学校出力。
这次出去的另一个感受是我们自己老师的热爱学校和敬业精神。出门在外好容易有个心静的时候，最烦车上路上的嘈杂。但这几位成了噪音中心。一直讨论回去我们这个学科怎么办。语文看中了《朝读美文》的创意，英语看中了自编课课练的多重功效，数学要来了每天一题的样本。都觉得收获多多，快乐满足溢于言表。
这些我们都做得到，马上去做！
