2016年3月14日下午，河北师范大学教育学院的袁立壮教授莅临魏县第二中学，给全体教师开展了一次教师心理健康讲座。
首先，袁老师对“爱”有不同的见解，让我们所有老师都眼前一亮。他认为，教师要做到'真善美'，其中'真'是真实，体现在对学生的接纳。袁老师还结合实际情况举了一个中国家长所谓爱孩子的例子，深刻形象地解释了爱的方式的重要性。当遇到学生没有达到理想的成绩时，不要急着发脾气，要冷静下来学会接纳孩子，与他一起分析原因。作为教师，就需要真正关爱学生，与孩子沟通时要注意考虑对方的感受，我们爱的应该是真实的孩子，而不是理想中的他们，与他们一起并肩作战，解决问题才是关键！
其次，袁老师提出：'工作态度'就是'人生态度'。袁老师以他幽默诙谐的方式巧妙的论证了这个问题，给我们与众不同的思考。对于大多数人而言，一生中最珍贵的黄金时间大多都是在工作岗位上，你的工作显示了你的成果。而正常人的核心品质是统一的，在工作岗位上的态度也反应了一个人的人生态度。修养和教养体现在生命的逆境时，真正的心理健康是内心和谐，人格相对稳定。
最后，袁老师强调了'改变你能改变的，接受不能改变的'。不论现在的你在什么境遇、在走什么路、在经历什么痛苦，快乐是没有条件的。幸福是与物质、学历、工作、职称无关，任何事只要积极面对就会有不同。从生物学角度分析，快乐时人体会产生兴奋性的神经递质，提高我们的学习和工作效率。不要'撅着嘴走路'，做个明白人，不要给幸福加一些附加条件。
在本次的教师心理健康讲座上，袁老师见解独特而又深刻，给了我们很多实际性的帮助，激励我们正确处理师生关系，真正地乐在教中。
魏县第二中学顶岗实习支队供稿
首先，袁老师对“爱”有不同的见解，让我们所有老师都眼前一亮。他认为，教师要做到'真善美'，其中'真'是真实，体现在对学生的接纳。袁老师还结合实际情况举了一个中国家长所谓爱孩子的例子，深刻形象地解释了爱的方式的重要性。当遇到学生没有达到理想的成绩时，不要急着发脾气，要冷静下来学会接纳孩子，与他一起分析原因。作为教师，就需要真正关爱学生，与孩子沟通时要注意考虑对方的感受，我们爱的应该是真实的孩子，而不是理想中的他们，与他们一起并肩作战，解决问题才是关键！
其次，袁老师提出：'工作态度'就是'人生态度'。袁老师以他幽默诙谐的方式巧妙的论证了这个问题，给我们与众不同的思考。对于大多数人而言，一生中最珍贵的黄金时间大多都是在工作岗位上，你的工作显示了你的成果。而正常人的核心品质是统一的，在工作岗位上的态度也反应了一个人的人生态度。修养和教养体现在生命的逆境时，真正的心理健康是内心和谐，人格相对稳定。
最后，袁老师强调了'改变你能改变的，接受不能改变的'。不论现在的你在什么境遇、在走什么路、在经历什么痛苦，快乐是没有条件的。幸福是与物质、学历、工作、职称无关，任何事只要积极面对就会有不同。从生物学角度分析，快乐时人体会产生兴奋性的神经递质，提高我们的学习和工作效率。不要'撅着嘴走路'，做个明白人，不要给幸福加一些附加条件。
在本次的教师心理健康讲座上，袁老师见解独特而又深刻，给了我们很多实际性的帮助，激励我们正确处理师生关系，真正地乐在教中。
魏县第二中学顶岗实习支队供稿