1月6日下午，沂南三中袁俊会校长带领该校的骨干教师和班主任来到杨坡中学进行了教研交流活动，并送上一面“付真情立师德
这次活动主要是为了探讨班级建设和“126”高效课堂策略的深化实施。
首先，袁校长一行在九年级四班听取了一节语文汇报课，随后参观了该班的班级文化建设，同时，和该班的学生进行了座谈，深入了解了该班的班级建设情况。
接着，在学校会议室听取了杨坡中学九年级四班班主任崔淑省老师关于《情义小组建设和班级自主化管理的深层次推进》的工作汇报，崔老师详细介绍了近阶段自己在此方面新的探索和思考。报告结束后，参加会议的老师又针对报告的内容进行了热烈的讨论。老师们纷纷提出了自己在教育工作中遇到的一些问题，崔老师一一作了解答，收到了良好的效果。结合着小组建设，袁校长谈了自己的一些想法，希望两个学校的班主任老师加强沟通，相互学习，共同提高。
最后，杨坡中学校长于世庆进行了总结讲话。于校长就杨坡中学的课堂教学改革的情况进行了介绍。希望两个学校的老师加强沟通，在相互学习中共同进步，打造更高效的课堂。
这次活动主要是为了探讨班级建设和“126”高效课堂策略的深化实施。
首先，袁校长一行在九年级四班听取了一节语文汇报课，随后参观了该班的班级文化建设，同时，和该班的学生进行了座谈，深入了解了该班的班级建设情况。
接着，在学校会议室听取了杨坡中学九年级四班班主任崔淑省老师关于《情义小组建设和班级自主化管理的深层次推进》的工作汇报，崔老师详细介绍了近阶段自己在此方面新的探索和思考。报告结束后，参加会议的老师又针对报告的内容进行了热烈的讨论。老师们纷纷提出了自己在教育工作中遇到的一些问题，崔老师一一作了解答，收到了良好的效果。结合着小组建设，袁校长谈了自己的一些想法，希望两个学校的班主任老师加强沟通，相互学习，共同提高。
最后，杨坡中学校长于世庆进行了总结讲话。于校长就杨坡中学的课堂教学改革的情况进行了介绍。希望两个学校的老师加强沟通，在相互学习中共同进步，打造更高效的课堂。