我们学校基础教育精品课遴选活动经过一个多星期的准备开始进入录课环节，英语教研组推荐彭金凤老师参加。通过网上查找可以上课的节点，彭老师选择八年级上册第三单元Section
B 3a-3c写作课时。
10号下午第二节课英语教研组共同在录播室听课并给彭老师提出了一系列非常好的建议。如整个课时设计最好脉络化，让学生或者评委老师能快速的get到这堂课的设计意图和设计思路；时间没有达到规定的15~20分钟，说明内容偏少，语速过快，所以要调整语速，增加这节课的内容等等。彭老师特别感谢各位老师提的所有建议，并且连夜修改了教学设计和教学PPT。
10号下午第二节课英语教研组共同在录播室听课并给彭老师提出了一系列非常好的建议。如整个课时设计最好脉络化，让学生或者评委老师能快速的get到这堂课的设计意图和设计思路；时间没有达到规定的15~20分钟，说明内容偏少，语速过快，所以要调整语速，增加这节课的内容等等。彭老师特别感谢各位老师提的所有建议，并且连夜修改了教学设计和教学PPT。