初中英语拓展性校本课程的开发与实施研、究：课题研究活动案例——潜山三中八年级英语手抄报比赛
2024-05-26 16:39阅读：
一、引言
在新课标背景下，潜山三中英语课题组在初中英语拓展性校本课程的实践与研究中，设计了丰富的活动课程，加强学生体验式的学习。课题组在4月份和5月份组织八年级学生进行英语手抄报比赛。这不仅是一场英语知识的较量，更是一次艺术创意的盛宴。本次比赛旨在通过手抄报这一形式，激发学生们对英语学习的热情，培养他们的创新精神和实践能力。
二、班级预赛
随着比赛的深入，各个班级纷纷展开预赛，学生们纷纷拿出自己的绝活，创作出了一幅幅主题丰富、富有知识性和艺术性的手抄报作品。有的作品以介绍英语国家的文化为主，用生动的文字和图片展示了异国风情；有的作品则聚焦于英语学习方法和技巧，为同学们提供了实用的学习建议；还有的作品巧妙地将英语知识与中国传统文化相结合，展现了中西文化的交融之美。
三、学校决赛
经过激烈的班级预赛，最终有五幅作品脱颖而出，获得了参加校赛的资格。这五幅作品不仅代表了潜山三中八年级学生的最高水平，更体现了学校对英语教育的重视和支持。通过这次比赛，我们看到了学生们在英语学习上的进步和成长，也看到了他们在艺术创意方面的天赋和潜力。