前天把两个班都考了一下多边形的面积这个单元，但是考下来是有史以来最不理想的一次！有很多成绩很好的学生也是考得很差！主要是在以下第4题中，求地毯的面积，学生无法灵活应用，无法想象出来这张地毯的长是多少！所以失分会很高！最后一题，出错的主要是对三角形面积公式不会灵活应用，知道了三角形的面积不知道转化求三角形的高，从而全错！
填空题好多学生由于平时做题不严谨，漏写了单位，分值又高，所以失分。判断题是失分第二严重，也是考量学生对本单元概念的掌握情况的，对于成绩偏差的孩子这题就是致命的失分。
从两个班的考试情况，也可以看出，五年级学生对于刚接触的图形类，抽象类，还是难以掌握和控制的。应该多给学生练习，从根本上掌握基本图形的面积的求解和推到过程。
