《天津市幼儿园保教质量规范》学习体会
教育局学前科
《天津市幼儿园保教质量规范》是2017年市教委为进一步加强我市幼儿园管理，规范办园行为，提高保育和教育质量，依据国家和我市有关文件要求制定的。
2017 年、2018年市教委两次结合《天津市幼儿园保教质量规范》开展专题培训，送培到区，通过参加专题培训和个人自学，有如下粗浅体会：
一、贯彻落实《天津市幼儿园保教质量规范》要坚持育人为本的原则
学前教育工作者要树立育人为本的理念，关注幼儿发展，将促进幼儿身心和谐发展作为实施《规范》的出发点和落脚点。陈鹤琴老先生曾经说过，人生百年，立于幼学。幼儿阶段的教育是启蒙的教育，是着眼于未来的教育。培育孩子健康的体魄、健全的人格、良好的认知能力，将是孩子一生的财富。
二、贯彻落实《天津市幼儿园保教质量规范》要关注过程
保教结合是我国幼儿教育的一大特色，也是幼儿园一贯坚持的原则。“保”和“教”是教育整体的不同方面，同时对幼儿产生影响。“保”就是保护幼儿的健康。“教”即幼儿园的教育教学，这是按照体、智、德、美的要求，有目的、有计划地对幼儿进行全面发展的教育。要引导全区各级各类幼儿园坚持科学保教，关注质量建设的过程，坚持问题导向，加强指导和管理，不断提高幼儿园保教质量。
三、贯彻落实《天津市幼
教育局学前科
《天津市幼儿园保教质量规范》是2017年市教委为进一步加强我市幼儿园管理，规范办园行为，提高保育和教育质量，依据国家和我市有关文件要求制定的。
一、贯彻落实《天津市幼儿园保教质量规范》要坚持育人为本的原则
学前教育工作者要树立育人为本的理念，关注幼儿发展，将促进幼儿身心和谐发展作为实施《规范》的出发点和落脚点。陈鹤琴老先生曾经说过，人生百年，立于幼学。幼儿阶段的教育是启蒙的教育，是着眼于未来的教育。培育孩子健康的体魄、健全的人格、良好的认知能力，将是孩子一生的财富。
二、贯彻落实《天津市幼儿园保教质量规范》要关注过程
保教结合是我国幼儿教育的一大特色，也是幼儿园一贯坚持的原则。“保”和“教”是教育整体的不同方面，同时对幼儿产生影响。“保”就是保护幼儿的健康。“教”即幼儿园的教育教学，这是按照体、智、德、美的要求，有目的、有计划地对幼儿进行全面发展的教育。要引导全区各级各类幼儿园坚持科学保教，关注质量建设的过程，坚持问题导向，加强指导和管理，不断提高幼儿园保教质量。
三、贯彻落实《天津市幼
