《我有……梦》教案
一年一班孙时梦妈妈
一、教学目标
孩子从出生就在接受来自方方面面的信息，在他们幼小的心灵中，也有着这样那样丰富多彩的想法，现在，孩子成为一名小学生了，开始了学习生涯，那么，有必要对孩子进行引导教育，使其对心中的想法进行分析、归类、筛选，初步确定自己最深刻的那个愿望。本次故事讲堂通过对绘本故事《我有……梦》的分享，对孩子进行理想教育，让孩子有明确的生活以及学习目标。
二、教学方法
故事分享的过程中，形式灵活多样，比如：向孩子们展示色彩鲜亮的课件，听孩子们有感情的朗读，为孩子们播放合适的音乐等，充分发挥孩子们的主观能动性，让他们积极的参与到教学过程中。
三、教学过程
(一)引入主题
1、提问：小朋友们，你们平时晚上都做梦吗？请几位小朋友分享一下他的梦。
2.提问：大家过生日的时候，都有许愿的环节，谁能所以说自己许过的愿望呢？
3.讲解梦和梦想的区别，引出主题。
今天，我将和小朋友们一起分享一下这个故事《我有……梦》。（出示PPT）
(二)分享过程
1.请小朋友们闭上眼睛，在自己的脑海里寻找一下，自己的梦想。
小朋友们发言。在PPT上出示各种梦想。对孩子们都是个有梦想的人给予夸赞。请孩子们伸出小手为自己鼓掌。
2.今天，阿姨带来这位朋友，她有一个跟