观察时间:2020年6月23日
观察地点:益智区
观察对象:小宇、成成
注意：
益智区里小宇和成成拿起了纸板做的数字棋，还挑选了不同颜色的棋子。我走过去，想要给他们介绍一下玩法，这时，成成却告诉我:“老师，我们会玩这个。”一副很得意的样子。成成看到我说:“老师，你看，这个棋的上面有数字1,2,3，4，5,6......我们只要顺着这条路走就可以了。”他指着棋盘介绍：“这个上面的小卡片是有不同的动物，它是要拦住我们，不许走！必须答对它给我们的难题才可以通过。”我问：“那你们两个人谁先开始前进呢？”
观察地点:益智区
观察对象:小宇、成成
注意：
益智区里小宇和成成拿起了纸板做的数字棋，还挑选了不同颜色的棋子。我走过去，想要给他们介绍一下玩法，这时，成成却告诉我:“老师，我们会玩这个。”一副很得意的样子。成成看到我说:“老师，你看，这个棋的上面有数字1,2,3，4，5,6......我们只要顺着这条路走就可以了。”他指着棋盘介绍：“这个上面的小卡片是有不同的动物，它是要拦住我们，不许走！必须答对它给我们的难题才可以通过。”我问：“那你们两个人谁先开始前进呢？”