《幸福的种子》早期阅读课程已经进行了一段时间,教师根据本班孩子的发展水平,制定教学计划,并以不同的学习形式引导幼儿在学中玩,乐中学,很受孩子们的欢迎。
课程进行内容以及需要家长配合的内容:
一、《拍花箩》
幼儿园课程:活动1——3
1、学说儿歌
2、玩拍花箩游戏
3、创编新歌词活动
家长指导:
可以依据活动4“我的儿歌图画书”引导幼儿自己设计“我的儿歌图画书”
二、《小老鼠普普》
幼儿园课程:活动1——2
1、理解图画书主要内容
2、创编故事情节(因为幼儿没有创编经验,在创编时有困难)
家长指导:
1) 丰富幼儿编故事经验,创编符合故事情节的内容。
2) 有认字要求的家长,可以和孩子一起进行活动3、活动4。
三、《国王生病了》
幼儿园课程:活动1——2
1、能仔细观察画面并理解画面内容,并尝试根据画面内容概括一些关键词。
2、学习用绘画的形式制作运动计划表。
家长指导:
1) 理解故事内容,并用绘画的形式制作运动计划表。
请您一起置身于孩子们的阅读中,感受其中的乐趣吧!
《拍花箩》 
课程进行内容以及需要家长配合的内容:
一、《拍花箩》
幼儿园课程:活动1——3
1、学说儿歌
2、玩拍花箩游戏
3、创编新歌词活动
家长指导:
可以依据活动4“我的儿歌图画书”引导幼儿自己设计“我的儿歌图画书”
二、《小老鼠普普》
幼儿园课程:活动1——2
1、理解图画书主要内容
2、创编故事情节(因为幼儿没有创编经验,在创编时有困难)
家长指导:
1)
2)
三、《国王生病了》
1、能仔细观察画面并理解画面内容,并尝试根据画面内容概括一些关键词。
2、学习用绘画的形式制作运动计划表。
家长指导:
1)
请您一起置身于孩子们的阅读中,感受其中的乐趣吧!
