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《劝学》基础测试题答案

2013-12-13 16:22阅读:
《劝学》基础检测试题答案
一、选择题
1.D ( A知-智;B-槁暴,pù;C_假,jiǎ.)
2.B (己,自己,不是通假字。)
3.C 4.A 5.B 6.C 7.D
8.B(君子博学而日参省乎己,名词作状语,“日”表示动作的经常性,每日;上食埃土,下饮黄泉,名词作状语,“上”和“下”表示动作行为的方向,向上,向下;假舟楫者,非能水也,名词用作动词,游水;箕畚运于渤海之尾,“箕畚”表示运的工具,用箕畚。)
9.D(金:指刀剑等金属制品。今指黄金)
10.B(A知明行无过矣——连词。表并列关系,可以不译出来。B连词。连接状语和动词中心语,表示修饰和被修饰关系。可译作“地”(de)。C连词。表示转折关系,相当于“但是”。D连词。表示顺承关系,相当于“就”、“于是”。)
11.B(……善假物也——介词,相当于“向”。)
12.C( A:本义;B不同;D:战国末期赵国人)
13.C(A为宾语前置句;B D为介词结构后置;C为定语后置句。)
14.B (不是脚长得利于行走——不是脚走得快)
15.D (“下饮黄泉”的“下”,向下,方位名词活用为状语,表修饰。)
16.D 。
17.D 。(居庙堂之高,即“居高之庙堂”,定语后置句,与例句相同。)
18.B 。
19.B
20.D(A.蛟龙生焉:焉,兼词,“于之”,蛟龙就会在那里生长。不能十步:省略句,不能(跨越)十步。C.蚓无爪牙之利,筋骨之强:定语后置句,蚯蚓没有锋利的爪牙,坚强的筋骨。)
二、翻译下列句子(20分,每小题5分)(画线词句各1分,全句大意1分。)
1.木直中绳,輮以为轮,其曲中规。全句译为:(一块)木材直得合乎(木匠拉直的)墨线,假如使它弯曲而成为车轮它的弧度(就可以)符合圆规(画的圆圈)。
句中两个“中”作动词,“符合”的意思。“
绳”指木工取直用的墨线,这个词的意义现在已扩大,泛指各种绳索。“輮”和“为”是两个动词,指古代用火熨木使之弯曲的一种方法,现作“揉”,解释“使……弯曲”。“为”,做成。“以”在两个动词之间表明它后边的行为是它前边行为的目的或结果,作连词用,译作“而”。
2.积善成德,而神明自得,圣心备焉。全句译为:积累善行养成美德,因而能自通于神明,完美的品德和最高的智慧也就具备了。句中“神明”即“神灵”;“圣心”指完美的品德和最高的智慧;“自得”不是现代汉语中的合成双音词,“自”是自然,“得”是通;“而”是表示因果关系的连词。
3.假舟揖者,非能水也,而绝江河。全句译为:借助船只的人,并不是能游泳,但是能横渡长江黄河。
句中“舟揖”是合成双音词,偏义复词,联系上下文,偏指舟。“水”,名词用如动词,“游泳”。“绝”引申为“横渡”。“江河”古人专指长江、黄河,现在的词义扩大了,泛指一切江、河。
4.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。全句译为:蚯蚓没有锋利的爪牙,坚硬的筋骨,(却能)上吃泥土,下饮地下水,(这是)由于心思专一(的缘故)
句中两个“之”是定语后置的标志。“爪牙”在本文中是两个单音词,它们的本义是爪子、牙齿。后来形成褒义的比喻义:帮手、武士;现代又转为贬义的比喻义:帮凶、走狗,词义的感情色彩有了变化。 “上”、“下”方位词作状语,“向上”、“向下”。“黄泉”是特殊的单纯双音词。“用心”不是合成双音词,“用”是引介原因的介词,译作“由于、因为”、“心”是“心思”的意思。“一”,作动词,专一的意思。




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