第一次 我以稳健的步伐踏进幼儿园 当我走进这个温暖可爱的大家庭时 我就知道了
第一次 我从家长手里接过孩子 当我将宝贝们拥入自己的怀中时 我就知道了 我的一生将无悔的奉献出我全部的爱与责任
这些工作中的第一次，是我，也是幼儿园中的每一位老师们都曾经历过的。
当刚入园哭了一个月的孩子突然对我说：“老师，我喜欢你”，当已经进入小学的孩子遇到我甜甜的喊了声“黄老师好”，这些片刻，都让我获得了巨大的职业成就感和幸福感。
大家都知道，在工作中，我们总会遇到那么几个与众不同的孩子，而爱与责任应始终融于对他们的教育中。
初识浩浩我便被他那狡黠的笑容吸引了，他总能给我带来意想不到的状况和难题：偷偷把前排孩子的椅子拿走；用蜡笔在墙上乱涂乱画；在游戏中常常能听到孩子的抱怨“老师，我不想和他一起玩，老师，他又把我的积木堆倒了......”孩子破坏性的行为让他在同伴交往中受到了排斥和拒绝，就如同一朵带刺的野百合，迟迟找不到属于自己的春天。
看着每天为自己的恶作剧独自偷笑的浩浩，我陷入了思考：没有同伴的幼儿园生活真的会开心吗？他的这些恶作剧是否也是想引起我们的关注呢？孩子们对