黄 庭 书 院 · 经 典 实 践
每 个 月 让 自 己 进 步 一 点 点
经典走进生活
五月,处处洋溢着勃勃生机,我们学习经典的热情也在生长。
我们生活中常会遇到这样的场景,
本想着让对方更好,
可说出来的话却伤人又伤己,
问题到底出在哪呢?
直到读《传习录》中舜感化他弟弟象的一段,才瞬间明白。
“ 凡文过掩慝(tè),此是恶人常态;若要指摘他是非,反去激他恶性。
舜初时致得象要杀己,亦是要象好的心太急,此就是舜之过处。
经过来,乃知功夫只在自己,不去责人,所以致得‘克谐’,此是舜动心忍性、增益不能处。
——《传习录》'
大意是,舜以前要他的弟弟象好的心太急,激出象恶的心,象老想杀他,后来舜改变方式,在自己身上下功夫,不是总盯着象的毛病去教育他,而是做好自己为人哥哥的本分,用自己的仁与善去感化象,成就兄友弟恭。
让我们一起跟着阳明先生的《传习录》,进入本月主题【行有不得,反求诸己】,用我们美丽心灵,善待身边的人吧!
01
练习方向
我们的付出得不到预期的效果时,不去指责别人,反过来检查自己。
02
参与方式&打卡
每天练习后,直接在经典实践群回报打卡,也可翌日补报。
回报范例:
场景:我下班回到家,跟先生抱怨上班遇到的人和事。先生一听就不耐烦了,还说我,一点小事,值得这样子吗……
每 个 月 让 自 己 进 步 一 点 点
经典走进生活
五月,处处洋溢着勃勃生机,我们学习经典的热情也在生长。
我们生活中常会遇到这样的场景,
本想着让对方更好,
可说出来的话却伤人又伤己,
问题到底出在哪呢?
直到读《传习录》中舜感化他弟弟象的一段,才瞬间明白。
“
舜初时致得象要杀己,亦是要象好的心太急,此就是舜之过处。
经过来,乃知功夫只在自己,不去责人,所以致得‘克谐’,此是舜动心忍性、增益不能处。
——《传习录》'
大意是,舜以前要他的弟弟象好的心太急,激出象恶的心,象老想杀他,后来舜改变方式,在自己身上下功夫,不是总盯着象的毛病去教育他,而是做好自己为人哥哥的本分,用自己的仁与善去感化象,成就兄友弟恭。
让我们一起跟着阳明先生的《传习录》,进入本月主题【行有不得,反求诸己】,用我们美丽心灵,善待身边的人吧!
01
练习方向
我们的付出得不到预期的效果时,不去指责别人,反过来检查自己。
02
参与方式&打卡
每天练习后,直接在经典实践群回报打卡,也可翌日补报。
回报范例:
场景:我下班回到家,跟先生抱怨上班遇到的人和事。先生一听就不耐烦了,还说我,一点小事,值得这样子吗……
