一、教学目标
1.
2.
二、教学重难点
1.
2.
三、教学方法
问答法、点拨法、合作探究法。
四、教学准备
1.
2.
五、课时安排
1课时
六、教学过程
（一）谈话导入
1.
2.
3.
总结出：看书时、借书时、还书时的问题。
4.
（二）明确公约的含义和形式
1.
2.
二、教学重难点
1.
2.
三、教学方法
问答法、点拨法、合作探究法。
四、教学准备
1.
2.
五、课时安排
1课时
六、教学过程
（一）谈话导入
1.
2.
3.
总结出：看书时、借书时、还书时的问题。
4.
（二）明确公约的含义和形式