在双减政策背景下，学校作业改革也面临一系列新的挑战，作业布置应避免出现机械单调重复性的作业，做到“少而精，精而有趣”。2024年9月12日，科学组将上一学年的作业改革成果在永中二小电教室做汇报交流。这次汇报交流既是对上学期工作的一个总结，也是对接下来一个学期的展望，汇报内容如下：
1.结合自身实际，做好顶层设计
科学组针对作业形式单一、总量超标、重复训练、指向模糊等存在的问题，围绕新课标要求，以切实减轻过重作业负担为宗旨，以提高作业效能为手段，以培养学生核心素养为目标，确立了作业改革总体思路:以新课标为导向，目标一致；优化设计，提高效能；科学评价，激发潜能；精细管理，协同发展，促进学生健康成长、全面发展。
1.结合自身实际，做好顶层设计
科学组针对作业形式单一、总量超标、重复训练、指向模糊等存在的问题，围绕新课标要求，以切实减轻过重作业负担为宗旨，以提高作业效能为手段，以培养学生核心素养为目标，确立了作业改革总体思路:以新课标为导向，目标一致；优化设计，提高效能；科学评价，激发潜能；精细管理，协同发展，促进学生健康成长、全面发展。