2025年4月17日，永中第二小学语文教研组在录播室举行了一场主题为“动笔勤耕耘
落笔更生花”的教研活动。活动旨在提升教师的写作教学能力，探索人工智能技术在作文批改与讲评中的应用，为语文教学注入新活力。
活动议程一：教师下水文写作——“最难忘的一堂课”
活动伊始，全体语文教师围绕“最难忘的一堂课”进行现场下水文写作。教师们以细腻的笔触、真挚的情感，回顾了教学中的难忘瞬间，既有课堂上的精彩生成，也有师生互动的温暖点滴。通过亲身实践写作，教师们进一步体会学生习作时的思考过程，为后续作文指导积累了宝贵经验。
活动议程一：教师下水文写作——“最难忘的一堂课”
活动伊始，全体语文教师围绕“最难忘的一堂课”进行现场下水文写作。教师们以细腻的笔触、真挚的情感，回顾了教学中的难忘瞬间，既有课堂上的精彩生成，也有师生互动的温暖点滴。通过亲身实践写作，教师们进一步体会学生习作时的思考过程，为后续作文指导积累了宝贵经验。