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体育组2024第二学期总结

2025-06-17 15:22阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/3838487199

展望未来砥砺前行体育组学期总结
根据学校教学工作计划和体育学科发展要求，本学期我组围绕学生技能主题，开展了系列教研活动。通过集体备课、课例研讨、专题学习等形式，全面提升教师专业能力，优化体育教学质量。
活动内容与形式
1. 理论学习
组织学习《义务教育体育与健康课程标准》，重点研讨“运动能力、健康行为、体育品德”核心素养的落实路径。
2. 实践研讨
公开课展示：邵珂老师执教《篮球运球与传球的练习方法》，全组教师观摩并针对课堂设计、学生参与度、运动负荷科学性等展开研讨。
技能培训：开展（如：新兴体育项目、急救技能）专项培训，提升教师实操能力。
学生比赛：组织学生参加校级足球联赛，丰富体育课余生活，有利于学生身心健康发展。
3. 课题研究
围绕市级课题（双减背景下体育社团活动设计研究），分组收集数据、分析问题，形成阶段性成果。
4.
校际交流
与第三方学校体育组联合教研，共享大课间活动设计、特色课程开发经验，邱忠表老师进行网络课堂实践，组内全员进行集体备课活动。
主要成果
1. 教学能力提升：形成优秀的教学案例，张明娟教师温州市体育教学论文获得一等奖的荣誉。
2. 学生体质改善：通过针对性训练，全校学生技能完成合格率同比提升。
3. 特色项目开发：成功推广空手道操、体能游戏，丰富校园体育活动。
反思与改进
1. 存在问题：
部分课程运动强度监测不够科学；
分层教学在实践中的落实仍需细化。
2. 改进方向：
引入智能设备（如心率监测手环）辅助课堂评价；
加强跨学科教研（如与健康教育融合）。
下一步计划
1. 筹备一系列丰富的校园体育节强化“以赛促学”效果；
2. 深化“一校一品”特色建设，打造足球品牌课程；
3. 组织教师参加国家级体育教师培训，拓宽教学视野。

体育组
2025年6月6日

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