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小班绘本《报纸上的洞》

2015-07-08 09:22阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/3838792786

一、活动目标
1、尝试观察画面，了解丑小兔改掉害羞毛病的过程。
2、乐意主动与别人交朋友、打招呼。
3、体验大胆与人交往的快乐。
二、活动准备
1、《报纸上的洞》 (ppt)
2、有洞洞的报纸、大小洞洞的报纸、人手一份有洞的报纸。
3、轻音乐，《找朋友》
三、活动过程
（一） 导入活动，引起兴趣
一看，这是什么?报纸上有什么?
（二）欣赏、理解故事。
一咦，报纸上怎么会有洞洞呢?这个洞洞是用来干什么的呢?
一今天我们就来听一个和洞洞有关的故事，故事的名字叫《报纸上的洞》。
1、出示苹果猪、丑小兔的图片以及报纸，跟幼儿打招呼。
一猜猜这是谁？（先露出小猪的鼻子）我们和苹果猪打个招呼吧！
2、观察ppt1和ppt2。
—苹果猪，他在干什么呢
?
一哦，苹果猪喜欢趴在窗口看风景，看到大家就热情地跟他们打招呼，说上几句话。
—苹果猪会跟大家说些什么呢？（学打招呼的话）
—猜猜这又是谁呢？（露出丑小兔的耳朵）
一这是丑小兔，她也喜欢趴在窗口看风景，可是看到别人，她是怎么做的?这是为什么?
3、观察ppt3：
一苹果猪想帮丑小兔改掉这个害羞的毛病，苹果猪为丑小兔想了一个什么好办法?
4、观察ppt4～ppt9：
一报纸上的洞洞真有趣，它每天都在变化。报纸上的洞洞有什么变化? （ppt8）
—请你找一找第一天丑小兔躲在哪个洞洞后面，第二天、第三天又躲在哪个洞洞后面。（邀请幼儿上来找出不同大小的洞洞）
5、小结：第一天丑小兔躲在有小洞洞的报纸后面，第二天躲在有中洞洞的报纸后面，第三天躲在有大洞洞的报纸后面。
—洞洞越变越大，丑小兔还会害怕吗？
6、小结：报纸上的洞洞一点点变大，丑小兔的胆子也一天天地大了起来，直到有一天，报纸上的洞洞大得不能再大了，丑小兔对苹果猪说：“我不需要报纸了，我想和大家交朋友。苹果猪，谢谢你帮我改掉了害羞、胆小的毛病!”
—你喜欢丑小兔吗？
(三)完整讲述绘本《报纸上的洞》。
—改掉害羞、胆小的丑小兔，我们大家喜欢它。现在我再来听一听这个故事吧！
（四）游戏：学打招呼。
—我们小朋友刚上小班时，和丑小兔一样胆小、害羞呢，还记得吗？（幼儿取出凳子下面的报纸）
—看看你的旁边是谁？和他打个招呼吧！（引导幼儿互相打招呼。）
—现在的我们不害羞、胆子也大了，你可以把报纸拿下来和客人老师打招呼吗？
(五)延伸活动：找朋友
—不害羞的我们现在有了很多的好朋友，请你牵着好朋友的小手，一起出去玩游戏吧！

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