中国教育学会班主任专业委员会关于召开2024年学术年会暨“学校家庭社会协同育人的实践与创新”研讨会
2024-09-22 18:25阅读：
中国教育学会班主任专业委员会
关于召开2024年学术年会暨“学校家庭社会协同育人的实践与创新”研讨会的预通知
各省（区、市）教育学会班主任专业委员会，各位理事、各会员，有关中小学校长、德育干部、班主任，有关教育行政单位负责人、高校和教育研究机构人员：
为深入贯彻党的二十大精神，落实教育部《中小学德育工作指南》和教育部等十三部门《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》等文件要求，深入推进教育强国建设，发挥各地教育行政部门和中小学校家社协同育人的主导作用，充分发挥班主任在校家社协同育人中的桥梁纽带作用，促进学生健康成长和全面发展，中国教育学会班主任专业委员会拟于2024年11月中旬在南昌市举办2024年学术年会暨“学校家庭社会协同育人的实践与创新”学术研讨会。为做好筹备工作，现将会议有关内容和典型案例征集有关事宜通知如下：
一、会议主题
学校家庭社会协同育人的实践与创新
二、会议内容
研讨会采取主题大会交流、分主题研讨暨专家学术引领、典型经验和成果交流展示等形式进行。
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关于召开2024年学术年会暨“学校家庭社会协同育人的实践与创新”研讨会的预通知
各省（区、市）教育学会班主任专业委员会，各位理事、各会员，有关中小学校长、德育干部、班主任，有关教育行政单位负责人、高校和教育研究机构人员：
为深入贯彻党的二十大精神，落实教育部《中小学德育工作指南》和教育部等十三部门《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》等文件要求，深入推进教育强国建设，发挥各地教育行政部门和中小学校家社协同育人的主导作用，充分发挥班主任在校家社协同育人中的桥梁纽带作用，促进学生健康成长和全面发展，中国教育学会班主任专业委员会拟于2024年11月中旬在南昌市举办2024年学术年会暨“学校家庭社会协同育人的实践与创新”学术研讨会。为做好筹备工作，现将会议有关内容和典型案例征集有关事宜通知如下：
一、会议主题
学校家庭社会协同育人的实践与创新
二、会议内容
研讨会采取主题大会交流、分主题研讨暨专家学术引领、典型经验和成果交流展示等形式进行。
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