新浪博客

《实验室制取二氧化碳》微课(反思及教学设计)

2018-05-04 18:30阅读:
《实验室制取二氧化碳》微课(反思及教学设计
集贤中学 陈亚玲
为了提高学生的复习课效率,同时响应县教育局提出的微课活动,我录制了一节实验室制取二氧化碳的课程。本课程主要围绕二氧化碳的实验室制取、验证及验满,时长八分钟,先做实验并讲解,后面进行总结。在录制完成后,将视频在班上播放,效果甚至好于上新课时实地实验。
由此,可看出,有时候化学复习可以用适当的视频来帮助学生理清思路。想起新授课每次结束后,都会在自习课时间给大家播放化学大师上面的视频,学生也记忆犹新。下面附加上图片如下:
《实验室制取二氧化碳》微课(反思及教学设计)
《实验室制取二氧化碳》微课(反思及教学设计)

《实验室制取二氧化碳》微课(反思及教学设计)
《实验室制取二氧化碳》微课(反思及教学设计)
CO2的实验室制取》教学设计
学校: 集贤初级中学 学科 化学 姓名: 陈亚玲
一、实验目的
1、学会二氧化碳的实验室制取、验满及检验的方法。
2、学会仪器的组装、装置气密性的检查,药品的取用。
二、实验用品
实验用品:广口瓶长颈漏斗、带导管的孔橡皮塞、烧杯、集气瓶、玻璃片、试管、蒸馏水、镊子、止水夹、大理石(或石灰石)、稀盐酸、澄清的石灰水、火柴。
三、实验操作过程
1、组装仪器
放置好广口瓶,将带导管的双孔橡皮塞塞紧在广口瓶上。
2、检查装置气密性。
用止水夹夹住橡胶管,向长颈漏斗中倒入适量水,若观察到水位不在下降,形成稳定的水柱,则该装置气密性良好。
3、添加药品
1)向广口瓶中加入适量的大理石(或石灰石)。
2)向长颈漏斗中加入适量稀盐酸。
4、收集并验证气体
用向上排空气法收集气体,并用燃烧的木条检验是否集满。
5、检验二氧化碳:将导气管通入到澄清的石灰水当中,观察现象
6、实验结束。
清洗仪器,归位药品,并整理实验台,实验完毕!
四、现象及结论
1、检查装置气密性的现象
2、实验室制取二氧化碳的反应原理:
3、验满的现象:
4、检验二氧化碳的现象
检验原理:
五、小结。







我的更多文章

下载客户端阅读体验更佳

APP专享