集 体备 课 记 录
| 时间 |
2014.4.8 |
地点 |
多媒体教室 |
主持人 |
连碧琴 |
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参加对象：陈文基、岳成华、林颖、林贞、郭永照、陈丹丹、林新、郑妹贞、朱素林、连碧琴、林和 |
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课题：小数大小的比较 |
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教学目标：1、在具体的问题情境中，经历探究小数的大小比较方法的过程，体验解决问题策略的多样化，并能掌握大小比较的一般方法来解决身边的实际问题。 2、在独立自主、合作交 |
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集 体备 课 记 录
流的活动中，培养了学生猜想、验证、比较、概括的思维能力。
3、进一步体会数学和生活的联系，渗透具体问题要具体分析的思想，通过多样化的探究材料，提高学生学习数学的兴趣。
3、进一步体会数学和生活的联系，渗透具体问题要具体分析的思想，通过多样化的探究材料，提高学生学习数学的兴趣。
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教学重难点：1.探究并概括小数大小比较的一般方法 2.有效地协调好同整数大小比较的关系 |
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课前准备：小黑板若干个，几张卡片。 |
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教法与学法：比较法，讨论法，知识迁移法 |