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和学生谈心的一点感悟

2019-03-07 10:05阅读:
和学生谈心的一点感悟
开学已半月之久,昨天我在班上郑重宣布,第一轮谈心工作已全部结束。班上60名同学,和学生进行逐一的谈心,对于我来说的确是一件很大的“工程”。虽然平日工作有点忙,可我一直坚定的认为:和学生进行谈心是我作为班主任工作不可或缺的一部分,也是我更深层次的了解学生,随时准确掌握学生信息的一个重要窗口。 和学生谈心的一点感悟
在我看来,找学生谈心最稳妥的方式首先要消除学生的紧张心理,让学生真正的感觉到,老师找他(她)谈心不是因为什么什么,他将要接受老师怎样最严厉的指责!而是让学生清楚的明白:老师的谈话是在真正的帮助他,让他好好学习,让他不断改正缺点,重新建立起学习的信心和热情!所以平日的谈
话,我都有意识的把谈话地点设在班级教室隔壁的一个空教室,因为学生每天上课下课都要从那路过,非常的熟悉。
和学生谈心的一点感悟
和学生怎样谈心才有效果?记住,学生在忙的时候你千万别去找他,所以和学生谈心的时间我一般都会选择在晨读或者午饭后这段间隙。令我很欣慰的是,我班很多学生都是很配合我的工作的。因为我和学生谈话不再是从前一味的批评,更多的时候,我学会了表扬,学会了用小分贝的声音去善意的批评,对学生缺点指出我从不会触及学生心灵的隐私!有的孩子缺点很多,我就先抑后扬;有的孩子成绩很优秀,偶尔有点松懈,那我就进行善意的提醒----
和学生谈心的一点感悟
和学生谈话,老师更多的要学会倾听。任何时候,我们老师不能一味的强加自己的意志给学生,哪怕是学生犯了错误,哪怕有时候他的解释是多么的苍白无力!我们在处理学生问题时,应该清楚的意识到:我是一位老师,需要的是解决问题的,而不是审判问题!同时作为老师更要学会换位思考:假如我是孩子,假如是我的孩子,我该怎么办?我们老师的心情将会平静许多。
和学生谈心的一点感悟
如何做一名有影响力的班主任一直是我深深思考的问题,我也一直在实践中探索。我知道,和有些学生的谈话,效果是微乎其微的,这项工作我不会停止,更不会望而却步!这一届学生,是我从初一就开始认识并且一天天的看着长大的,这是我教育人生班主任生涯中的第一届“初一“带过来的学生。说真的,我很喜欢也非常的在乎每一个孩子的成长。他们每一天的学习,他们每一天的进步都让我非常欣喜,就像是我每一天呼吸的新鲜空气!

我为什么要今天撰写此文?因为昨天的谈话有几个孩子当着我面向我保证今天的作业开始认真,我也答应专门为他们写一篇文章庆祝此事。
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