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初三化学上册实验教学工作计划

2015-12-22 18:15阅读:
初三化学上册实验教学工作计划

化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,提高分析问题、解决问题的能力。鉴于实验教学在整个教学过程所起的重要作用,本学期化学实验室力求把每项工作做得精益求精。
1、学习教育理论和化学基础知识,用以充实和提高自身的业务素质的修养,做一个业务精通的好实验老师。
2、实验室工作人员积极配合教师,精心准备实验,高质量、高标准完成化学实验。
3、在实验过程中,做好正确引导,使学生能独立完成实验,增强他们的动手能力。
4、做好对低值易耗品的管理。健全报损制度、药品仪器领用制度。
5、仪器存放科学合理,定橱定位。
6、加强对仪器设备的管理、维护,以及日常的卫生工作,做到三天一小扫,一周一大扫。保持整洁的环境、妥善处理“三废”。
7、做好实验室的教学计划、周课程表、实验室日志、学生实验记录等各种资料的归类、归档、整理工作以及其他资料的积累工作。
8、注意实验室安全,明确实验室职责,定期检查灭火器材及其他设设备。强化安全意识。以实验室安全责任人为主、实验教师配合、领导关心支持、学生配合,确保实验室全年不出现各种安全事.

附:初三化学上册实
验教学计划表
周次
实验名称及内容
演示
分组
实验室
1
1-1水的沸腾
1-2胆矾的研碎
1-3硫酸铜溶液中加氢氧化钠溶液
1-4石灰石与盐酸的反应
1-5二氧化碳与氧气的性质



2
活动:对蜡烛及其燃烧的探究
活动:对吸入空气与呼出气体的探究





3
1-6取块状固体
1-7取粉末固体
1-8量筒与滴管的使用








4
1-9酒精灯的使用
活动:给物质加热
1-10加热氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液的反应物
1-11洗涤玻璃仪器







5
2-1测定空气里氧气含量



6
2-2氧气使带火星的木条复燃
2-3硫的燃烧
2-4铁丝在氧气中燃烧



7
2-5过氧化氢溶液制氧气
2-6 过氧化氢溶液制氧气(二氧化锰催化)
2-7加热氯酸钾制取氧气



8
活动:氧气的制取及性质试验



9
3-1水的电解



10
3-2品红的扩散
活动:分子运动





11
活动:水的净化(过滤)
3-3用肥皂区分软硬水
3-4制取蒸馏水



12
活动:质量守恒定律的探究
5-1碳酸钠与盐酸反应的质量守恒
5-2运用蜡烛、镁的燃烧验证质量守恒定律





13
6-1木炭的吸附作用
6-2木炭还原氧化铜



14
活动:制取二氧化碳




15
6-3制取二氧化碳收集并验满
6-4二氧化碳使燃着的蜡烛熄灭
6-5二氧化碳的溶解性
6-6二氧化碳与水反应




16
(补充)一氧化碳的燃烧
(补充)一氧化碳还原氧化铜



17
7-1燃烧的条件
7-2灭火原理
活动:灭火器原理





18
活动:燃料
7-4甲烷的燃烧
7-5镁与盐酸反应中的能量变化



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