第十四课
一、教学目标
（一）围棋棋史方面：
掌握《善于处理围棋和工作关系的魏子建》的故事内容
（二）围棋棋力方面：
1、学习可逃之子和应弃之子并在下棋时能够灵活运用
2、培养学生弃应弃之子的对弈习惯
3、通过口诀儿歌和知识点的进一步学习，巩固加强学生对学习围棋的信心和兴趣。
（三）棋道训练方面：
去小棋友家交流的礼仪
二、重点、难点及解决办法
（一）重点：掌握可逃之子和应弃之子的判断方法。
（二）难点：准确判断可逃之子和应弃之子。
（三）解决方法：利用反复练习结合学生的对局经验讲解。
三、教学准备
（一）教学用大棋具、课本、卡通棋具、丹朱贴纸、九品黄色手腕带一条、21
一、教学目标
（一）围棋棋史方面：
掌握《善于处理围棋和工作关系的魏子建》的故事内容
（二）围棋棋力方面：
1、学习可逃之子和应弃之子并在下棋时能够灵活运用
2、培养学生弃应弃之子的对弈习惯
3、通过口诀儿歌和知识点的进一步学习，巩固加强学生对学习围棋的信心和兴趣。
（三）棋道训练方面：
去小棋友家交流的礼仪
二、重点、难点及解决办法
（一）重点：掌握可逃之子和应弃之子的判断方法。
（二）难点：准确判断可逃之子和应弃之子。
（三）解决方法：利用反复练习结合学生的对局经验讲解。
三、教学准备
（一）教学用大棋具、课本、卡通棋具、丹朱贴纸、九品黄色手腕带一条、21