迎面接力跑   单元教学计划（水平一、二）

迎面接力跑 单元教学计划（水平一、二）

一、单元设计思想：迎面接力跑是跑教材中的拓宽和发展，其最终目标是发展学生身体的协调和灵敏素质，提高学生快速思维、快速动作和快速位移的反应能力。通过本单元教学培养学生勇敢、顽强、果断和克服苦难的良好品质，帮助学生树立安全意识，防止意外的发生。
二、单元教材分析：本单元以迎面接力跑技术为主要教材，迎面接力跑是跑教材中的拓宽和发展，带有一定游戏性和竞赛性，低年级学生非常喜欢，热情很高。结合低年级跑的游戏教材进行练习，通过游戏化的练习，保持正确跑的姿势，发展学生的奔跑能力，使学生感受体育活动的乐趣，同时让学生学会正面传接棒的动作，促进学生的全面发展与提高。本单元会采用探究、自主、合作等学习方法，使学生掌握迎面接力跑技术。

单元学习 目标		通过本单元的学习，学生能够掌握迎面接力跑的基本技术动作，发展学生的奔跑与协调能力，激发学生对体育课的兴趣，并能够通过努力去克服学习中的困难，提高学生的相互协作能力，增强学生重视安全练习的意识，同时学会评价自己、评价他人。				教材	迎面接力跑	课时	4
课次	学习目标		教学内容	重难点