生物教学之视频观后感

【生物视频～观后感】
★今天王老师身体不舒服，所以让我去带初一十一班的生物课，可以放视频，可以讲课，决定权在我，原本准备上课，但是觉得自己累了一天了，精力不太旺盛，这样的话就可能很难去调动学生的积极性，想到了前几天拷沈菊老师的视频，于是就决定上一次生物视频课。
上课后，我走进教室，教室里的吵闹声减轻了少许，有很多同学又开始碎碎念：我们的生物老师去哪了？老师您会一直给我们带吗？这些“问题”，我选择过滤掉，直接说：“上课还是看视频？大家选择一下”，“看视频”，“只有一个要求，保持安静”。
观看视频的时候，发现了各位同学的千姿百态，仿佛一个动物世界，有认认真真地观看，有扣指甲、咬手指的，有“眉来眼去”传纸条打手势的，有看的哈哈大笑的。我就想得给他们找点事做，灵机一动，要不让他们写一个观后感？
就这样，我给了他们两个角度去参考：“你喜欢视频课吗？”和“在视频中，你有哪些疑问？”。给了他们要求，50字左右即可，但必须保证要“真实”，哪怕是“你很讨厌视频课，你在视频中什么都没有学到”。
观看了30分钟的视频，写了10分钟的观后感，从收取的《视频观后感》发现此次的