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30岁正式拜师,写得一手好字,她的“法宝”也许你也有……

2017-04-04 11:29阅读:
​​ ​中国自古以来就有“字如其人”的说法,但现如今,电脑“横行”,手写字淹没在一片打印稿中,你多久没有拿起身边的纸笔?
虽说手写字越来越少,但遇到有人写得一手好字,大家总不免心生羡慕~他们如何能练得一手好字?有没有什么特别的故事?小编今天带你去听一位安吉书法老师——姜鸿的故事。看看她的“法宝”是什么?
三十岁重逢,遇见他是我一生最幸运的事
姜鸿,1960年生人,5年前在递铺小学对面创立姜鸿书画培训工作室——仪淑斋。虽说仪淑斋创立才五年。但她教人书法已有18年。
△书法作品
说起如何走上书画这条路,姜鸿最感激的自然是自己的恩师——郑德涵。郑德涵是国学大师章太炎的弟子,精通古文、音韵、训诂,又精于书、画、琴、金石和古钱,在安吉县第三中学(在孝丰镇)执教近半个世纪。
△郑德涵、钱重引夫妇

郑德涵老师本是姜鸿的高中班主任,但那时姜老师只知道郑老师是一位字写得很好的老师。直到十年后,姜鸿与郑德涵老师偶然见面,那时姜鸿已经历了文革、下放、技校招考等一系列事,正好30岁。
△姜鸿与父母
30岁,已不年轻,而郑德涵老师毫不犹豫地收姜鸿为徒。“几年前他在朋友那儿看过我的一幅硬笔书法作品,我们偶然重逢时,他说他找了我十年,当下就叫我拜师。”姜鸿老师的父亲也是一位书画爱好者,在书法上也有着浓厚的兴趣,郑老师看到姜鸿的字后立刻决定收她为徒,只是当年时局动荡,再相逢已是十年后。
△年轻时的姜鸿
“他大概是看到我的天赋,也正是有了他,才有了今天的我。恩师他他学识深厚、淡泊名利,为人更是谦厚善意,对我真的是很好很好,就待自己女儿一样。”偶重逢,一鞠躬,拜得一师,影响一生。说起恩师,姜老师是满心的崇拜与感恩。
△当年姜鸿夫妇与恩师
写字画画,我的学生就是我的孩子和朋友
也许受恩师的影响,姜老师对待自己的学生也一直像对待孩子和朋友一样。姜鸿的学生有在校学生,也有各行各业的成年人,从六七岁到五十多岁,各个年龄段都有。
△在练字的学生们
“写字就像做人一样,要坐得挺,坐得住,也要学会感受美。”姜老师一直希望她的学生不仅能教会他们写字,也能让他们学会感受美。
△正在为画题字的姜老师
在姜老师的学生中,曾有一位孩子因为家庭的原因一度陷入抑郁,生活与学业的压力让他封闭自我,不愿相信任何人。因为与孩子的父亲是旧识,姜老师在孩子生病之后开始教这孩子写字。在整个练字的过程中,姜老师不断开导他让他再度感受到温暖与爱,“生病后他一度不会写字,我教他写字,他想去哪里我就骑着小摩托车带他去玩。就像带自己的儿子一样,之后他特别信赖我,慢慢走出之前的阴影。”为人师者,当以心相待,这是姜老师一直的做事准则。
△仪淑斋
哪怕二十分钟,每周给孩子一个写字的时间
说到现在孩子的练字,姜老师的语气微微透露出可惜。“现在学校基本都不开设书法课,但练字对孩子们来说真的很重要。”
△姜老师的微信朋友圈
“开始练字,并不是你一开始就要写得多好,但要孩子们把字写干净,字写干净,心也能静下,慢慢让自己开始享受写字这件事。写字本身就是创造美的过程。”在姜老师看来,写字不仅规范的是你手下的字,更会影响你的思想内涵。书法中,你可以感受到文化的沉淀与传承;接触书法的过程,也能帮助人们摈弃俗世的浮躁,多一份正气与悠然。同时,习字之人也要多念书,“书法要有书卷气,多读书,才能脱俗。”
△姜老师的微信朋友圈
字是一个人的门面,是跟人一辈子的事情。而能遇到一位诚心待你无私教你的老师,当然可以说是一大“法宝”,是一件非常非常幸运的事。
姜鸿老师遇到她的的郑老师很幸运,而遇到姜老师的孩子们又何尝不幸运呢?不知你生命中是否遇见过用心浇灌你的老师?这个影响一生的“法宝”不知你是否有幸遇到?
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