九下教委白卷复习版
2016-05-25 12:59阅读：
2016年广东省初中毕业生学业考试语文模拟试题（一）
一、 24
1． 10
（本题共5小题，每小题错、漏、多1字扣0.5分，扣完该小题分为止）
（1） 1 只吹的水尽鹅飞罢
（2） 1 满眼风光北固楼
（3） 2 受任于败军之际
奉命于危难之间
（4） 2 足蒸暑土气
背灼炎天光
（5） 4 角声满天秋色里
塞上燕脂凝夜紫 半卷红旗临易水
霜重鼓寒声不起
2． 4
（1）荇藻 （2）晨曦
（3）歇斯底里
（4）袖手旁观（每小题1分）
3． 3
D（“莫衷一是”形容意见分歧，没有一致的看法。不合句意。）
4． 3
A（解析：A项语序不当，三个动词正确的顺序应是：观察、分析、解决。)
5． 4
答案示例：如果你是花儿，那快乐就是一滴晶莹晶莹的露珠；如
果你是鸟儿，那快
乐就是一方湛蓝湛蓝的天空。（一句2分，喻体不恰当扣1分，句子前后不连贯扣1
分，没有使用恰当的叠词扣0.5分，句子的意思偏离话题不给分）
二、 46
（一） 10
6． 3
C
7． 3
即使一个人有上百只手，每只手上有上百个指头，也不能指明其中的（任何）一种（声音）。
8． 4
文章首尾都清楚地交代口技表演者所用道具的简单，从侧面衬托出口技表演者技艺的高超；(2分）结构上首尾呼应，使文章完整严谨。(2分）
19． 50
附加题。 10
题号 分值 参考答案及评分说明
1． 2
冰心 谢婉莹 寄小读者
归来之后（答出任意两本即可）（每空0.5分）
2． 4
冰心的诗大多篇幅短小而哲理深刻，这两首诗都是短短几行，却道出了深刻的人生哲理，第一首诗着重说明智慧来自于经验，而且来之不易的道理；第二首诗则指出时光能使人逐渐衰老，但不能使人颓废的道理。
3． 4
示例：时光能使每一个人渐渐老去，但只要拥有乐观向上、永远年轻的心态，就不会丧失活力；我们应当保持一颗年轻的进取的心。
2016年广东省初中毕业生学业考试语文模拟试题（二）
参考答案与评分标准
题号 分值
参考答案及评分说明
一、 24
1． 10
（本题共5小题，每小题错、漏、多1字各扣0.5分，扣完该小题分为止）
（1） 1
逝者如斯夫
（2） 1
留取丹心照汗青
（3） 2
直视无碍 急湍甚箭
（4） 2
欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年
（5） 4
怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人
沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
2． 4
（1）羁绊
(2)孕育 (3)一视同仁 (4) 孜孜不倦
3． 3
C
4． 3
B
5. 4
示例一：矿石，如果害怕焚烧（熔炉），那它就永远不能成钢（炼成金子）
示例二：蜡烛，如果害怕熄灭（燃烧），那它就永远不能发光 示例三
：航船，如果害怕风浪，那它就永远不能到达彼岸
二、 46
（一） 10
6. 3
B
7. 3
从此指定物品让他作诗，（他能）立刻完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。（译错每词扣0.5分，扣完该小题分值为止）
8. 4
内容上：意在强调如方仲永如此天资聪颖，不注重后天的教育也不能成才，为后文的议论作铺垫。（2分）写法上：
对方仲永才能初露时的情形进行详写，是为提出本文主旨“后天教育对成才更重要”的需要而安排，这是详略得当的写法。（2分）
附加题。 10
题号 分值 参考答案及评分说明
1． 2
海伦·凯勒
安妮·莎莉文·梅西太太（或莎莉文）
2. 4
对自己假设的三天生活作详细安排，是为了告诫人们珍惜光明、珍惜光阴。
3. 4
从“第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过”可以看出“我”对于帮助、陪伴过“我”的人们的感激，说明“我”懂得感恩；从“希望长久地凝视我亲爱的老师”可以看出“我”对恩师的无比崇敬；从“我”想凭借触摸感受绘画可以看出“我”对艺术的无比热爱；从“我”列举的画家可以看出“我”对绘画艺术非常了解，知识渊博。[来源:
2016年广东省初中毕业生学业考试语文模拟试题（三）
参考答案及评分标准
题号 分值
参考答案及评分说明
一、 24
1.
10（本题共5小题，每小题错、漏、多1字扣0.5分，扣完该小题分为止）
（1） 1
采菊东篱下
（2） 1
甲光向日金鳞开
（3） 2
独怜幽草涧边生 上有黄鹂深树鸣
（4） 2
山回路转不见君 雪上空留马行处
（5） 4
君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 何当共剪西窗烛
却话巴山夜雨时
2. 4
（1）赫然 （2）怂恿 （3）悠闲（4）周而复始（每小题1分）
3. 3
C
（解析：“怡然自得”形容高兴而满足的样子。“莫衷一是”的意思的不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法。“雨后春笋”是指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多，比喻新生事物迅速大量地涌现出来；是褒义词，而题干中扰乱正常秩序是贬义的，所以在这里褒贬失当。
“引经据典”是指引用经典著作中的语句或故事作为论据。）
4. 3
C
解析：“非常”与“深”词语赘余，删去“非常”。
5. 4
示例：如果我是一只蜜蜂，就酿造一分甜蜜；
如果我是一条蚯蚓，就翻动一方田野。
附加题。 10
1． 2
丹尼尔·笛福（或者笛福） 鲁滨孙漂流记(每空1分)
2． 4
做石臼（做木臼、做筛子）（1分）搬运船上用品、营造住处、驯养山羊、种麦植稻、置办桌椅、烤制面包等（两件以上即可2分）。感想要点：关于实干精神的、人类智慧发挥无限创造力、勇于克服困难等。(答出其中一点即可1分)。
3． 4
小说通篇采用第一人称的叙述方式，情节完全通过人物的自白串联起来；小说语言明白晓畅、朴实生动,描写逼真自然；通篇体现着现实主义风格。（人称、自白、语言风格、现实主义各1分）
2016年广东省初中毕业生学业考试语文模拟试题（四）
参考答案及评分标准
一、 24
1． 10
（本题共5小题，每小题错、漏、多1字扣0.5分，扣完该小题分为止）
（1） 1 童稚携壶浆
（2） 1 寂寞梧桐深院锁清秋
（3） 2 一鼓作气
三而竭
（4） 2 行到水穷处
坐看云起时
（5） 4 黄梅时节家家雨
青草池塘处处蛙 有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花
2． 4
（1）安适 （2）娴熟 （3）
（4）忍俊不禁（每小题1分，错、漏一字扣0.5分，扣完为止。）
3． 3 A
4． 3 B
5． 4
示例1：恩怨分明，武松怒杀西门庆示例2：行侠仗义，武松醉打蒋门神
（解析：与上联字数相等、结构相同，平仄可以不论。）
二、 46
（一） 10
6． 3 B
7． 3
等到（回来时）下了船，船夫嘟哝道：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人呢！”
（关键词是：及、喃喃、更、似，每个0.5分，共2分，句子完整通顺1分。）
8． 4
不矛盾。(1分）在作者看来，芸芸众人不可为伍，比如舟子等人虽与作者同行，但是志趣不同，从舟子对作者的行为始终不理解可以窥见。(1分）这样写出作者遗世独立、清高孤傲的情怀
。(2分）
附加题。 10
1． 2
鲁迅（或周树人） 朝花夕拾（每空1分）
（说明：作者名字有错别字的，不给分；第二个空错一个字均扣0.5分，扣完为止）
2． 5
儒者送《二十四孝图》给“我”的目的是想“我”学习孝道，做一个孝敬长辈的人；父亲要“我”在看五猖会之前背诵《鉴略》的目的是想督促“我”学习，以便通过《鉴略》“知道从古到今的大概”。（2分）他们的目的都没有达到。（1分）分析：“我已经不但自己不敢再想做孝子，并且怕我父亲去做孝子了”，甚至害怕见祖母，认为祖母和自己不两立，对自己的生命有妨碍；而对于背《鉴略》一事，“我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书”。（2分）
3． 3
示例一：作者使用对比手法。(1分)如文段【B】，这篇散文通过“我”去看五猖会前后心境的对比来表现以父亲为代表的封建家长对儿童心理的无知和隔膜，批判封建教育对儿童天性的压制和摧残。（2分）
例二：作者把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体。（1分）如文段【B】中既有对到东关看五猖会的事情经过的叙述，也有对众人言行神态的描写，也抒发了自己因为被父亲叫去背诵《鉴略》的无奈和难过的心情，而文章最后一句话则是通过议论的方式表达了自己对封建教育的批判。（2分）（言之有理并能结合文段分析的，酌情给分。）
2016年广东省初中毕业生学业考试语文模拟试题（五）
题号 分值
参考答案及评分说明
一、 24
1． 10
（本题共5小题，每小题错、漏、多1字各扣0.5分，扣完为止）
（1） 1
思而不学则殆
（2） 2 入则无法家拂士
出则无敌国外患者
（3） 1
哪里去辨甚么真共假
（4） 2 长风破浪会有时
直挂云帆济沧海
（5） 4 欲为圣明除弊事
肯将衰朽惜残年 云横秦岭家何在 雪拥蓝关马不前
2． 4
（1）惶恐 (2)淳朴 (3)草长莺飞
(4)任劳任怨
3． 3
C
4． 3
A
5． 4
示例一：自由而宁静，那博大的胸怀，让我的心灵栖息、依偎
二、 46
（一） 10
6． 3
B
7． 4
（1）先生有什么见教呢？（2）虽然如此，可公输盘给我造好了云梯，一定要攻取宋国。
8． 3
D
（
三、 50
19． 50
附加题。 10分
1． 3
骆驼祥子
老舍（或舒庆春）（每空1分，共3分）
2． 3
祥子第一次买车后。（1分）后来车被大兵抢走。（1分）原因：战乱，祥子怀着侥幸的心理冒险拉客出城，结果连人带车被乱兵抓走。（1分）
3． 4
示例一
“跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。”（1分）通过丰富、细腻的心理描写，刻画出祥子第一次买车后激动而兴奋的心理。（1分）示例二“春雨不一定顺着人民的盼望而降落，可是战争不管有没有人盼望总会来到。”（1分）语言具有独特的讽刺艺术，表现出战乱给人们带来的不幸。（1分）
2016年广东省初中毕业生学业考试语文模拟试题（六）
参考答案与评分标准
题号 分值
参考答案及评分说明
一、 24
1． 10
（1） 1
青山郭外斜
（2） 2
士别三日 即更刮目相待
（3） 1
似曾相识燕归来
（4） 2
长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
（5） 4
半卷红旗临易水 霜重鼓寒声不起 报君黄金台上意 提携玉龙为君死
2． 4 （1）
迸溅 （2）媲美 （3）周道如砥 （4） 孤陋寡闻
3． 3
C（解析：A项“淋漓尽致”形容文章、说话表达得充分、详尽，或痛快到了极点。有时也指观点表达得详尽、充分。也指暴露得十分充分。B项“责无旁贷”的意思是自己应尽的责任，不能推卸给旁人。C项“瞻前顾后”的意思是看看前面，又回头看看后面。原来形容做事谨慎，考虑周到。后来也形容顾虑过多，犹豫不决。D项“叱咤风云”形容声势威力极大。是褒义词。）
4． 3
A
5． 4
示例一：友情是财富 它能分享快乐 也能分担忧愁
例二 挫折是财富 它能积累经验 也能磨炼意志
二、 46
（一）10
6． 3 B
（解析：A 通过这样的办法来；……的原因。 B使……劳累。 C 在；比。 D行为；为了。）
7． 3
通过这些办法来使他的内心惊动，使他的性格坚强起来，增加他过去所没有的才能。
8． 4
在国内要有坚持法度和辅佐君主的贤士；在国外要有势力与地位相等的敌对国家。
附加题。 10
1． 2
钢铁是怎样炼成的（1分） 奥斯特洛夫斯基（1分）
2． 4
保尔忍受着病痛的折磨和失明带来的痛苦，想通过文学创作这条道路重新回到战斗的队伍。（2分）最后他在病床上完成了小说《暴风雨所诞生的》，当小说即将出版的消息传来，他感觉到自己又重新回到了战斗的队伍，开始新的战斗历程。（2分）
3． 4
保尔经历了四次死里逃生和多次伤病的折磨，但他没有倒下，而是顽强地活着。在生活中，我们应该学习保尔那种不畏艰难、顽强坚毅的精神，勇敢接受挑战和磨炼；珍惜时间，珍爱生命，刻苦学习，努力成才，让生命充实而有意义。（意思相近即可）
2016年广东省初中毕业生学业考试语文模拟试题（七）
参考答案
一、 24
1. 10
（1） 1 别是一般滋味在心头
（2） 1 商女不知亡国恨
（3） 2 星汉灿烂 若出其里
（4） 2 落红不是无情物 化作春泥更护花
（5） 4 飞来山上千寻塔 闻说鸡鸣见日升
不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
2. 4（ 1）祈祷
（2）滑稽
（3）望眼欲穿 （4）销声匿迹
3. 3
D
4. 3
A（错在“精神和品质”与“榜样”的搭配）
5. 4
示例：做山一样的人 不一定高大巍峨 但定要端庄挺立
做水一样的人 不一定波澜壮阔 但肯定清澈明净
二、 46
（一） 10
6. 3 C
7. 4
（1）由这些情况来看，大王您受到的蒙蔽很深了啊。（2分）（2）满一年后，即使想说，也没有什么可说的了。（2分）
8. 3
C（不是“根本原因”而是主要原因，根本原因是有齐王这样开明，善于纳谏的明君。）
2016年广东省初中毕业生学业考试语文模拟试题（八）
参考答案与评分标准
一、基础。(24分）
1．
10（每错漏一个字扣0.5分，直到把该题分扣完。）
（1） 2 博学而笃志
切问而近思
（2） 1 同是宦游人
（3） 1 山随平野尽
（4） 2 欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山
（5） 4 荡胸生曾云 决眦入归鸟
会当凌绝顶 一览众山小
2. 4
（每错漏一个字扣0.5分，直到把该题分扣完。）
(1)阴惨 (2)追溯
(3)黯然失色 (4)不求甚解
3． 3
B（解析：A项“具体而微”指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。只能形容实物，不可形容抽象的理性上认识的事物。B项“天灾人祸”指自然的灾害和人为的祸患。也比喻使人无法达到目的的因素。本句中雪灾，只是天灾，不是人祸，所以不合适。C项“苦心孤诣”指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。D项“骇人听闻”使人听了非常吃惊、害怕。贬义，适用对象是社会事件，不是自然因素。）
4． 3 B
5． 4 （每句2分）示例：①我们没有采桑织布
却能享受到锦衣华服 ②多一份感激 就
少一份苛刻与冷漠
二、 46
（一） 10
6． 3（1）制造。（2）引见。（3）类别。
7．
4（1）我在北方听说您造了云梯，要去攻打宋国。宋国有什么罪呢？（2）公输盘多次用了攻城的巧妙战术，墨子多次抵御了他的进攻。
8． 3 C
三、作文。(50分）
19.
附加题。（10分）
1. 2 海伦·凯勒（1分）
安妮•莎莉文（1分）
2. 4
第一天，看清身边的亲朋好友，体验大自然；第二天，看日出，参观博物馆，欣赏戏剧和电影；第三天，去纽约看繁华的街市和破落的贫民窟，晚上再去一趟戏院。
3. 4
示例：正如文章所说：“明眼人对一切却如此淡漠！”那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在我们看来是那么的平庸，只因为我们忽略它们内在的美（1分）。作为学生，我们平时忙于备考复习，所感受到的就是枯燥，我们的心灵也因此变得麻木、呆滞。（1分）如果我们善用自己的眼睛，也许就会发现，忙碌中有对美好的未来的人生之路的执着追求，艰辛中包含着一颗坚忍不拔的执着心、一颗积极乐观的上进心。（2分）
2016年广东省初中毕业生学业考试语文模拟试题（九）
参考答案及评分标准
说 明：
1．主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分；如果考生的答案与下面参考答案
不一致，但符合题目要求且言之成理，也应该判为正确。
2．主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。
3．除有特别说明的题目外，答案中出现错别字每3个扣1分（重复不计），但扣分不得超过该小题的分值。
4．附加题给分应从严。
题号 分值
参考答案及评分说明
一、 24
1. 10
（本题共5小题，每小题错、漏、多l字扣0.5分，扣完该小题分为止）
（1） 1 宛在水中坻
（2） 1 酒酣胸胆尚开张
（3） 2 凄神寒骨
悄怆幽邃
（4） 2 万里赴戎机
关山度若飞
（5） 4 折戟沉沙铁未销
自将磨洗认前朝 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔
2. 4 （1）狼藉
（2）旁骛 （3）博学多识 （4）各得其所
（每词1分，每错一字扣0.5分，扣完该小题分为止）
3. 3
D（解析：A“情不自禁”指情感激动，一时抑制不住。应改为“不由自主”。B“期期艾艾”形容人口吃、结巴。词意运用错误。C“高瞻远瞩”指站得高，看得远。比喻眼光远大。应改为“令人瞩目”。）
4. 3
D（解析：正确的改法是在句尾加“的号召”。）
5. 4
示例：我憧憬一种生活状态，叫做——拼搏，拼搏就像暴风雨中的海燕，任雷鸣电闪
；我追求一种生活状态，叫做——紧张，紧张就像夜色里赶路的行人，任月出月落；我坚持另一种生活状态，叫做——奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任浪打风吹。
二、 46
（一） 10
6. 3
（1）用。（2）像，如。（3）到。
7. 4
（1）我难道是想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官的吗？只是你应当粗略地阅读，了解历史罢了。（2）读书人分别了几天，就应用新的眼光来看待,长兄你为什么这么晚才明白这一道理呢！
8. 3
B（是对话描写而不是动作描写）
三、 50
19. 50
附加题。 10
1. 2
农民起义（1分） 官逼民反（1分）
2. 4
杨志（1分）。①重功名，一心想封妻荫子。例如：路经梁山，王伦力劝他入伙，他一心想做官不肯落草（或：充军大名府，在梁中书手下早晚殷勤做事，只为了奔个好前程。②勇猛。例如：北京斗武（与周谨、索超比武的情节）。③有敢作敢当的一面。例如：汴京卖刀，杀了牛二后主动投案。④精明、谨慎。例如：押运生辰纲途中，把运送队伍装扮成平常客人，并按地形不同改变赶路时间。⑤粗暴蛮横。例如：在运送生辰纲途中，对手下兵士“轻则痛骂，重则藤条便打”。（事例要和性格吻合，性格及事例各1分；只答智取生辰纲的事例或性格，不超过2分，答对任意三点给满分。）
3. 4
示例：《水浒传》塑造了宋江、吴用等众多英雄人物形象，生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，生动地表现了“官逼民反”的主题。作品运用的是古白话，通俗生动，活灵活现，充满了个性化特色，表现了作者深厚的语言功力。（3分考查对作品的把握，1分考查语言表达。结合作品展开，言之成理即可。）
2016年广东省初中毕业生学业考试语文模拟试题（十）
参考答案和评分标准
一、 24
1. 10
（1） 1 学而不思则罔
（2） 1 随风直到夜郎西
（3） 2 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲
（4） 2 足蒸暑土气
背灼炎天光
（5） 4 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
箫鼓追随春社近
衣冠简朴古风存（每错、漏、多写一个字扣0.5分，扣完该小题分数为止。）
2． 4
（1）喧腾 （2）招徕
（3）重蹈覆辙（4）妙手回春（每错、漏、多写一个字扣0.5分，扣完该小题分数为止。）
3． 3 A
（解析：“参差不齐”修饰具体事物。“比比皆是”形容遍地都是。“见异思迁”形容缺乏主见,这山望着那山高,遇到不一样的就改变趋向，含贬义。）
4． 3
A
5． 4 示例：井底的蛙，当你自我欢唱时，视野便窄了
笼中的鸟，当你安于供养时，自由便没了
山中的石，当你背靠群峰时，意志就坚了
水中的萍，当你随波逐流后，根基就没了
二、 46
（一） 10
6． 3 D
7． 4
（1）山势回环，路也跟着拐弯，有一个亭子，四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上，是醉翁亭啊。（2）像那太阳出来，树林中的雾气就散了，云气聚拢，山谷就昏暗了，这或明或暗交替变化的景象，就是山中的早晨和傍晚。
8． 3
B（“与民同乐”是欧阳修的政治思想）
19. 作文评改标准（50分）
附加题。 10
1． 2 好望号（1分）
勒皮他 （1分）
2． 4
语言学校的教授计划改进本国语言——简化或废除语言（词汇）。（2分）目的：揭露英国科学家（学者）的科学研究毫无科学依据，严重脱离实际，荒诞不经，不利民，更不利国。（2分）
3． 4
①将虚构情节和对现实的揭露巧妙结合。如文段表面写语言学校的教授改进本国语言的计划，实际上是揭露当时英国的科学研究严重脱离实际、荒诞不经的现象。②运用绝妙的想象和生动的细节或以类似漫画的夸张技巧描写各种怪诞事物进行讽刺。如文段中描述的两位大学问家谈话的情景。③运用反语进行讥讽。如文段中对“这种发明还有一大优点”的叙述。④以一本正经的严肃态度叙述荒诞的事情，以讽刺英国现实。如文段对教授取消日常用语后以物示意的谈话的记述，辛辣地讽刺了英国现有的所谓的社会文明（科学研究）。（每答对一点给2分，最高给4分）
2016年广东省初中毕业生学业考试语文模拟试题（十一）
参考答案
一、 24
1． 10
（1） 1 东临碣石
（2） 2 万里赴戎机 关山度若飞
（3） 1 惟吾德馨
（4） 2 春潮带雨晚来急 野渡无人舟自横
（5） 4 天街小雨润如酥 草色遥看近却无
最是一年春好处 绝胜烟柳满皇都
（评分要求：每错一个字扣0.5分）
2． 4 （1）尴尬 （2)
干涸 (3) 吹毛求疵
（4）一泻千里（要求：每错一个字扣0.5分）
3. 3
B(解析：“相敬如宾”形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。此处运用对象不当。)
4. 3 C
5. 4
示例一：一片绿叶里有春天的影子 一个微笑里有鼓励的影子 示例二：一朵白云里有天空的影子
一次抚摸里有信任的影子 （评分要求：语言连贯2分，具体、形象2分）
二、 46
（一）10
6. 3
（1）全、都。（2）极点。（3）凭借、依托。
7. 4
（1）水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍。（2）极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，就会平息热衷功名利禄的心；那些忙于治理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。
8. 3
B（解析：是水质清澈而不是水势湍急。）
（二）
三、 50
19. 50 作文（略）
附加题。 10
1． 2 四（1分）
三天三夜（1分）
2. 4
蓓姬、汤姆和其他一些朋友去“野餐会”，他们来到一个迷宫般的岩洞玩；蓓姬和汤姆光顾着玩耍，脱离了大伙，迷路了；他们在洞中历尽饥饿、干渴、黑暗和恐惧。最后汤姆牵着绑在石头上的风筝线探路，最终找到了出口。
3． 4
小说通过汤姆的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批评，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。
2016年广东省初中毕业生学业考试语文模拟试题（十二）
参考答案及评分标准
一 24
1 10
（本题共5小题，每小题错、漏、多1字扣0.5分，扣完该小题分为止）
（1） 1 全仗你抬声价
（2） 2 千古兴亡多少事
不尽长江滚滚流
（3） 1 望其旗靡
（4） 2 我寄愁心与明月
随风直到夜郎西
（5） 4 晨兴理荒秽 带月荷锄归
道狭草木长 夕露沾我衣
2 4
（1）锦幛 （2）饶恕
（3）心如铁石（4）顶礼膜拜（每小题1分）
3 3
D（解析：A项“万人空巷”多用来形容庆祝、欢迎等盛况；B项“海誓山盟”指男女相爱时立下的誓言和盟约；C项是易混词辨析，“权利”指公民或法人依法行使的权利和享受的利益。（与“义务”相对）“权利”指政治上的强制力量；职责范围内的支配力量。此处应用“权利”。）
4. 3
（3分）A （解析：在“安全防火”后加“的意识”，
在“紧急避险”后加“的能力”。）
5 4
示例：希望江河一泻千里 却常常有旋涡和急流
希望生活美满幸福 却常常有悲伤和忧愁
二 46
（一）10
6 3
（1）同时。（2）益处。（3）侍奉。
7 4
（1）生命是我所想要的,但我所想要的还有比生命更重要的东西,所以我不做苟且偷生的事情。（2）这种行为不是可以停止了吗?（如果不停止的话,）这就是所说的丧失了人本来的思想。
8 3
D（解析：主要目的是使道理通俗易懂。）
（
三
附加题。 10
1. 2
②罗伦佐与夏洛克女儿杰西恋爱和私奔；（1分）③威尼斯商人安东尼奥为了帮助巴萨尼奥成婚，向高利贷者犹太人夏洛克借款三千元。（1分）
2. 4
他们的用意不同，夏洛克称赞鲍西娅是为了讨好她，让她帮他做坏人，是一副奸人的嘴脸。而葛莱西安诺是安东尼奥的朋友，见鲍西娅在帮自己的朋友，称鲍西娅为公正的法官也是情理之中的。他们的两种称赞形成鲜明对比，烘托出人物的性格特征，成功地塑造了人物形象。
3. 4
语言节奏明快、紧凑，具有严密的逻辑性。如“所以你可以照约拿一磅肉去，可是在割肉的时候，要是流下一滴基督徒的血，你的土地财产，按照威尼斯的法律，就要全部充公”一句，话语稳健，逻辑严密，充分体现了鲍西娅的智慧。
