小学中高年级作文竞赛活动方案
一、活动目的
为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养，丰富校园文化生活，推进“书香校园”建设，经研究决定举办五至六年级学生作文竞赛。本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，同时引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断提高学生的写作水平和文学素养。
二、参赛对象：
中段,高段的学生。（每个班级选出10名学生代表本班参赛）
三、参赛时间：五六年级2014年11月4日星期二晨读时间， 四年级2014年11月5日星期三晨读时间
四、参赛地点：六年级教室
五、奖项设置：
每个年级设一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名。活动成绩纳入教师评价.
六、要求
请参赛年级的语文老师借此活动契机,强化学生的作文训练和指导,提升学生整体作文水平,认真选拔学生,准时到六年级教室参赛。
具体事项如下：
一、活动主题
与好书为友最是书香能致远
二、参赛对象
我校四至六年级全体学生。
三、竞赛实施程序
（一）预赛
1、9月份为预赛阶段，由各年段、班自行命题、自行组织。决赛题目由教研组统一命题。
2、各班语文老师必须在10月8日前将决赛报名表以及指导教师上报负责组。
（二）决赛
1、名额分配
各年段每班选3名学生进行现场作文。
2、时间和地点
决赛时间（初定）：11月初
写作时间8.50—9.30共40分钟
决赛地点：六年级教室
四、答卷
参赛选手必须遵守竞赛规则，答卷前将自己的姓名、年段、班级写在指定位置，必须用黑色水笔或钢笔。比赛用纸由负责组统一提供。
五、评卷
由语文教研组教师组成评委会进行评审。
六、奖励表彰
中高年段分别设一等奖一名、二等奖四名、三等奖五名
七、要求
1、各年段、各班要高度重视本次竞赛活动，积极指导学生参加。
2、本次活动时间较紧，希抓紧时间辅导。
一、活动目的
为进一步提高我校学生的作文水平和语文素养，丰富校园文化生活，推进“书香校园”建设，经研究决定举办五至六年级学生作文竞赛。本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，同时引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断提高学生的写作水平和文学素养。
二、参赛对象：
中段,高段的学生。（每个班级选出10名学生代表本班参赛）
三、参赛时间：五六年级2014年11月4日星期二晨读时间， 四年级2014年11月5日星期三晨读时间
四、参赛地点：六年级教室
五、奖项设置：
每个年级设一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名。活动成绩纳入教师评价.
六、要求
请参赛年级的语文老师借此活动契机,强化学生的作文训练和指导,提升学生整体作文水平,认真选拔学生,准时到六年级教室参赛。
具体事项如下：
一、活动主题
与好书为友最是书香能致远
二、参赛对象
我校四至六年级全体学生。
三、竞赛实施程序
（一）预赛
1、9月份为预赛阶段，由各年段、班自行命题、自行组织。决赛题目由教研组统一命题。
2、各班语文老师必须在10月8日前将决赛报名表以及指导教师上报负责组。
（二）决赛
1、名额分配
各年段每班选3名学生进行现场作文。
2、时间和地点
决赛时间（初定）：11月初
写作时间8.50—9.30共40分钟
决赛地点：六年级教室
四、答卷
参赛选手必须遵守竞赛规则，答卷前将自己的姓名、年段、班级写在指定位置，必须用黑色水笔或钢笔。比赛用纸由负责组统一提供。
五、评卷
由语文教研组教师组成评委会进行评审。
六、奖励表彰
中高年段分别设一等奖一名、二等奖四名、三等奖五名
七、要求
1、各年段、各班要高度重视本次竞赛活动，积极指导学生参加。
2、本次活动时间较紧，希抓紧时间辅导。