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式和教研模式的重要任务,旨在推进“互联网+教育”的发展,针对基础教育阶段促进教育公平、提升教育质量的现实需求。‌12
具体来说,“三个课堂”包括以下三种形式:
  1. 专递课堂‌:主要用于将优质教育资源输送到农村和边远地区学校,解决这些地区教育资源不足的问题。
  2. 名师课堂‌:通过视频录制和在线直播等方式,让更多学生能够听到优秀教师的授课。
  3. 名校网络课堂‌:利用网络平台,将名校的教学资源和教学方法分享给其他学校,帮助提升整体教学质量。

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