小班音乐活动设计：找声音

小班音乐活动设计：找声音
新兴县实验小学附属幼儿园 黄宝珍
设计意图：生活中各种各样的声音无处不在，而小班的小朋友对倾听很感兴趣，他们对大自然的声音充满着好奇和探索；小班小朋友的想象能力和模仿能力是很强的，而孩子语言能力的发展又是以倾听为基础的，因此，我选择了这一内容设计本次活动。
活动目标：
1、感知自然界中的声响，发现自然界的音乐美。
2、能够简单模仿自然界中的声音。
教学重点：感知自然界中的声响，发现自然界的音乐美。
教学难点：能够简单模仿自然界中的声音，并能配上简单的动作。
活动准备：课件、音乐、头饰

活动过程
一、
1、播放歌曲《小狗小猫怎样叫》
2、师生一边唱歌，一边模仿歌曲中的小动物。
二、
1、师：刚才小鸡，小猫，小鸭还有小狗来参加我们的聚会，大家都非常开心。有一只害羞的小动物也想跟我们的小朋友一起玩，但是这只小动物它非常喜欢安静，只有等大家安静下来才会出来！（引导幼儿要保持安静）
2、播放青蛙的叫声。