大班音乐活动设计:鲜花开
新兴县实验小学附属幼儿园 冯娌莉
活动目标:
1、能够独立演唱歌曲内容,体会歌曲中所表达的情感,表现歌词的节奏感。
2、能够根据歌曲节奏和内容创编简单的舞蹈,表现自己的情感,激发创造性和自主性。
教学重点:能够根据歌曲节奏和内容创编简单的舞蹈,表现自己的情感,激发创造性和自主性。
教学难点:用打击乐给歌曲伴奏。用不同的方式进行节奏训练,增进学生对音乐的兴趣,使学生关注并乐于参与音乐活动。
活动准备:1、有歌曲伴奏的课件。
2、春天鲜花盛开的挂图。
3、歌曲、节奏图
4、学具:铃鼓、响板、沙球、双响筒
活动过程
一、组织教学并练声
二、启发谈话,激趣引题
1、小朋友,现在是什么季节?(春天)春天到了,大自然会发生什么变化?自由说一说。
2、出示挂图。让幼儿观察叙述图中的内容,今天我们学习一首描述图中内容的歌曲:板书课题《鲜花开》。小朋友想不想听?课件播放,小朋友认真听,听听这是一首几拍子的歌曲?
3、2/4拍节奏练习
三、新授
1、出示歌词。教幼儿唱歌曲3遍,注意间奏的练习。
2、这首歌真好听,如果把前奏和间奏用我们准备的打击乐给它伴奏,那就更好听了。大家想不想?
3、出示节奏图 乐器幼儿分小组
(1)铃鼓演奏
(2)响板演奏
(3)铃锣、响板合奏
(4)沙球演奏并合奏
(5)双响管演奏并合奏
新兴县实验小学附属幼儿园
活动目标:
教学重点:能够根据歌曲节奏和内容创编简单的舞蹈,表现自己的情感,激发创造性和自主性。
教学难点:用打击乐给歌曲伴奏。用不同的方式进行节奏训练,增进学生对音乐的兴趣,使学生关注并乐于参与音乐活动。
活动准备:1、有歌曲伴奏的课件。
活动过程
一、组织教学并练声
二、启发谈话,激趣引题
1、小朋友,现在是什么季节?(春天)春天到了,大自然会发生什么变化?自由说一说。
2、出示挂图。让幼儿观察叙述图中的内容,今天我们学习一首描述图中内容的歌曲:板书课题《鲜花开》。小朋友想不想听?课件播放,小朋友认真听,听听这是一首几拍子的歌曲?
3、2/4拍节奏练习
三、新授
1、出示歌词。教幼儿唱歌曲3遍,注意间奏的练习。
2、这首歌真好听,如果把前奏和间奏用我们准备的打击乐给它伴奏,那就更好听了。大家想不想?
3、出示节奏图 乐器幼儿分小组
(1)铃鼓演奏
(2)响板演奏
(3)铃锣、响板合奏
(4)沙球演奏并合奏
(5)双响管演奏并合奏
