LILY英语在近20年的发展中，研制出了一套严谨的课程体系，而各大课程学习阶段的教学内容，均由创始人Lily老师带领教学研发团队亲自研发。其中语课（听说）体系共分为感知初级、感知中级、感知高级、运用初级、运用高级五个课程学习阶段。
LILY英语听说课程体系各阶段的学习目的是什么？
（一）感知初级
学习目的：培养不翻译的习惯，迫使学生把英语声音信号与场景对应。
（二）感知中级
学习目的：英语声音信号与场景对应的积累，促使大量英语声音信号形成简单条件反射，从而具备听力。
（三）感知高级
学习目的：场景展示量大幅度减少，锻炼孩子把听到的英语声音信号联想成一个个场景，并尝试推到出故事的逻辑关系，促使大量英语声音信号形成复杂条件反射。
LILY英语听说课程体系各阶段的学习目的是什么？
（一）感知初级
学习目的：培养不翻译的习惯，迫使学生把英语声音信号与场景对应。
（二）感知中级
学习目的：英语声音信号与场景对应的积累，促使大量英语声音信号形成简单条件反射，从而具备听力。
（三）感知高级
学习目的：场景展示量大幅度减少，锻炼孩子把听到的英语声音信号联想成一个个场景，并尝试推到出故事的逻辑关系，促使大量英语声音信号形成复杂条件反射。