思维导图（一）:思维导图的含义、作用、画法
2014-12-06 16:49阅读：
一、什么事思维导图？思维导图是一种以促进思维激发和思维整理为目的可视化、非线性思维工具。
二、思维导图在学习中的用处
1、
使你所学的知识、储存的知识，脉络清晰，层次分明。
2、
对你的思想进行梳理并使它逐渐清晰。
3、
有利于更好地记忆，更快地再现。
4、 更高效、更快速地学习。
5、 能快速制定计划。
6、 快速记笔记。
7、 迅速看到只是全貌。
8、
培养联想和发散思维能力。
9、
能让你的想象力爆发出来。
10、可以拿自己的思路与他人的思路进行比较。
三、绘制思维导图注意事项
1、绘图过程中，使用一幅图画可以抵上1000个词汇，它能帮助运用想象能力。图画得
越有趣，越有利于记忆和应用。
2、绘图过程中，一个主枝用一个颜色。颜色能给你的思维导图增添跳跃感和生命力。为你的创造性思维增添巨大能量。
3、绘图过程中，让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线。因为大脑对直线容易疲劳，而分叉曲线类似于脑神经元，易于让脑兴奋，更能吸引眼球。
4、每段曲线上，最好用一个关键词，尽量少用句子或短语。关键词会使思维导图更具有力量和灵活性，写满短语或句子的思维导图，就像手被固定在僵硬的树枝上，失去了活性。
5、主题分支最好不超过7支。每支的颜色和字的颜色尽量一致。
5、最好手绘思维导图，尽量不用电脑制作。
四、画思维导图的工具
1、
一张不低于A4纸厚度的白纸
2、 彩色水笔和铅笔
3、 你的大脑
4、 你的想象！
五、思维导图与知识树的区别
1、应用范围不同。知识树对学生学习及单位组织结构应用较多，思维导图对任何领域应用
都很广范。
2、表达方式有所不同：知识树从左向右线性展开，用文字表述，重点使用左脑，不利于大脑兴奋。思维导图向四面八方放射出去，符合大脑神经细胞的生理结构，可以用文字，图画，符号，颜色等生动表述，充分利用左右脑，易使大脑兴奋。
知
3、知识树没有阶段性，思维导图有三个阶段。
第一初级阶段：用别人的话，搬别人的结构，记录别人的观点。
第二中级阶段：用自己的话，套别人的结构，说明别人的观点。
第三高级阶段：用简洁的话，补充别人结构，完善别人观点。
4、不同人画相同知识点的知识树几乎相同，就是列纲要目录。思维导图有作者自己的理解和观点，不同的人画出来各有不同，充分体现每个人对知识掌握理解情况。
5、知识树在大脑潜能开发方面，并没有什么特别的地方。思维导图对大脑的潜能的开发起到了积极有效的促进作用，特别是在创造性思维的培养和提高解决问题的能力方面，都会起到潜移默化的影响。
6、在知识共享、团队学习、合作方面，知识树的作用很小。而让小组进行合作共同制作思维导图。通过制作集体的思维导图让所有的人获得更深的学习体验，也因此达到节省时间和成本，促进学习小组成员之间的交流和沟通，达到知识共享的目标。
