《语文园地一》预习教案
钢屯小学 孙艳华
亲爱的同学们，大家好！欢迎来到语文课堂，今天我们一起来预习六年级下册语文园地一的内容。
一、谈话导入
十里不同风，百里不同俗。学习本单元的文章，我们感受到了不同地区、不同民族都有着自己独具特色的民风民俗，也体会到民族文化的独特魅力。今天我们一起走进语文园地，来采摘丰富多彩的文化果实吧！
二、学习交流平台
我们读文章常常发现有些内容写得很详细，有些内容写得很简略，如《北京的春节》课文重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其他的日子一笔带过，即使重点写腊八、初一那几天，也是只写最具特色的一两个民俗活动，给人印象颇深。为什么这样写呢？我们一起谈一谈。
生1：《北京的春节》讲的是北京地区过春节的独特习俗，而能表现北京独特习俗的莫过于这几天了。这几天可以说是老北京人过春节的小高潮，所以要详写。其他的日子大体相似，就没有必要一一详细描述啦。
生2：因此，文章主要写什么，次要写什么，是根据作者想要重点表达的意思决定的。
生3：我们读文章的时候，分清文章的主次，就能领会作者要表达的主要意思。
钢屯小学 孙艳华
亲爱的同学们，大家好！欢迎来到语文课堂，今天我们一起来预习六年级下册语文园地一的内容。
一、谈话导入
十里不同风，百里不同俗。学习本单元的文章，我们感受到了不同地区、不同民族都有着自己独具特色的民风民俗，也体会到民族文化的独特魅力。今天我们一起走进语文园地，来采摘丰富多彩的文化果实吧！
二、学习交流平台
我们读文章常常发现有些内容写得很详细，有些内容写得很简略，如《北京的春节》课文重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其他的日子一笔带过，即使重点写腊八、初一那几天，也是只写最具特色的一两个民俗活动，给人印象颇深。为什么这样写呢？我们一起谈一谈。
生1：《北京的春节》讲的是北京地区过春节的独特习俗，而能表现北京独特习俗的莫过于这几天了。这几天可以说是老北京人过春节的小高潮，所以要详写。其他的日子大体相似，就没有必要一一详细描述啦。
生2：因此，文章主要写什么，次要写什么，是根据作者想要重点表达的意思决定的。
生3：我们读文章的时候，分清文章的主次，就能领会作者要表达的主要意思。