大班音乐游戏：库企企(zhuan)

大班音乐游戏：库企企
执教者 马天虹
一、活动目标：1.能自如地用动作表达音乐的段落结构，完整表演作品。
2.重点学习用“库 库 库企 企”动作模型来掌握游戏中领头人的动作表现。
3.跟着音乐愉快完整地玩游戏。
二、活动准备：1.课前幼儿已经会做传统的“领头人”和“抢椅子”的游戏。
2.《库企企》音乐及图示。
3.视频图片（山洞、宝藏、骑马、爬山、喊魔语）。
4.黑板、教师座椅、一张插旗筒1只、铃鼓一只。
5.人手一份：自制头箍、白色眼镜、大方巾（披肩）。
6.领头人旗帜一面。
三、活动过程：
（一）故事与动作的还原活动
1.看视频图片，教师讲故事。
提问：（1）故事中的这些人一共干了几件事？（集体：三件事）哪三件事？（集体：骑马、爬山、喊魔语）
（2）这句魔语是什么？（集体）
（3）我这里有面铃鼓，谁来敲出它的节奏？（跟着节奏再喊一遍）
2. 教师合着音乐做身体动作。（所有的动作坐在椅子上完成）
提问：（1）骑马的音乐有重复的吗？（有，重复一次）
（2）爬山的音乐有重复的吗？（没有，就一次）
（3）魔语有没有重复？（有，重复一次）
3.带着问题看图示听音乐，分析音乐。
（1）分析动作的重复性。
（2）这个音乐如果我们把它分段，可以分