一直从事语文教学工作并致力于语文教学的研究和改革，对于提高语文课堂的文化性和思想性有自己独到的认识，对于当前高中学生轻视语文学习的现状进行过深入的思考和探讨。注重语文课堂的有效性、思想性和文化性建设。