法尔如是（续）
樟青
两分法，三分法，皆为方法。教无定法，学无定法，随机教学，教学有法。
如人饮水，不饮不知；如人吃饭，不吃不饱；如人睡觉，不睡不醒；如人跳水，不跳不会。
如人登山，或拄杖，或攀枝，或坐轿，但绝不抬着船；如人过河，或乘船，或修桥，或泅渡，但绝不乘坐火箭。
然而，何人乘船、坐轿，何时泅渡、攀枝，应因人而异，因时有别。此理原本明明白白，法尔如是！
然而，真明白吗？两分法，三分法，无有高低。真明白，真办法；假明白，假办法。不可说，不能说，说不清，道不白啊！
樟青
两分法，三分法，皆为方法。教无定法，学无定法，随机教学，教学有法。
如人饮水，不饮不知；如人吃饭，不吃不饱；如人睡觉，不睡不醒；如人跳水，不跳不会。
如人登山，或拄杖，或攀枝，或坐轿，但绝不抬着船；如人过河，或乘船，或修桥，或泅渡，但绝不乘坐火箭。
然而，何人乘船、坐轿，何时泅渡、攀枝，应因人而异，因时有别。此理原本明明白白，法尔如是！
然而，真明白吗？两分法，三分法，无有高低。真明白，真办法；假明白，假办法。不可说，不能说，说不清，道不白啊！