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孩子的思维

2008-11-17 14:44阅读:

星期六下雨,暖气还没来,屋子里有些冷。孩子的爸爸加班,儿子少了往日陪他戏耍的最要好的玩伴,作业只写了一小部分,就懒洋洋地蜷在沙发里。我的情绪似乎也有些受天气的干扰,灰蒙蒙的,也不理他,自顾看自己的杂志。
百无聊赖的孩子嘟囔了一句:“我要是一个红细胞就好了!”
“红细胞有啥好的?”我有一搭没一搭地应着他。
“红细胞可以随时去冲浪啊!”
“怎么个冲浪法?”我有些好奇地问。
“全身的红细胞由静脉到达心房、心室,被心室挤压,就可以一下子冲出去,然后沿着动脉在全身跑上一圈,然后再从静脉回到心房,就可以再冲一次,就这样不停地跑啊,冲啊,多有意思!”
虽然自己也学过生物,不过早年间学那点东西早不知丢到哪儿去了,听儿子这么一说,觉得挺希奇。
“那只有红细胞可以冲浪,其余的不可以吗?”我虚心地不耻下问。
“还有白细胞和血小板都可以,只要是随着血液流动的都可以随之冲浪。不过做个白细胞不好,它的寿命太短了,因为白细胞的任务就是把细菌和死细胞吞噬掉,随之自己的生命也就结束了。不过白细胞可以穿过毛细血管壁去消灭细菌,也挺好玩的,就和玩穿墙术似的。”
“不过只有从左心室冲出去的红细胞才可以在全身绕大圈,从右心室冲出去的红细胞被挤到肺里就可以在肺里绕一个小圈。”
儿子见我如此好学,又赶紧补充到。
我刚准备表扬一番,夸夸他生物学得不赖,至少能讲得头头是道,浅显易懂,突然间孩子不着边际的又溜出这么一句“还有啊,红细胞不用写作业,也不用总惦记着作业!”
嗨,说点啥好呢?孩子的思维!

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