雪燃的作品很丰富，有对爱情的深情咏唱，有对社会热点的时评，有对地方文化建设的建议……近两年，雪燃著作了《西部志愿者》、《版画情缘》、《大三女生》、《人体彩绘》、《留守孩子》等小说。从中可以看出，近期来，他关注最多的、倾注心血最大的还是西部农村的社会改良问题，尤其是教育问题。
《西部志愿者》和《留守儿童》主要反映了当代西部农村社会现实，具有鲜明的地域特色、传统特色和时代特色。贫穷、落后、愚昧在这两部作品中尤其是在〈留守儿童〉中得到了集中的淋漓尽致的展现，同时，进步因素、希望的曙光，也在作品中体现出来，让读者为之扼腕悲伤的同时不沮丧，也会激荡起改变其面貌而的心志，就像作家以笔作武器一样，要尽己之力而为，否则羞愧。
《大三女生》、《人体彩绘》均以有志青年闯荡社会的经历为线索，向我们展示了一系列当今这个繁华而险恶的光怪陆离的社会场景，简直是有志青年的血泪控诉。
《版画情缘》则表现了文化青年在这如火如荼的时代背景下的人生价值取向，以及为理想而奋斗的过程中遭遇的挫折和迷惘以及不懈追求的精神，弘扬了社会的主旋律。
在雪燃的作品中，我读到了作家雪燃心中那个理想的社会。深切地感受到作家胸中呼唤理想社会早日到来而熊熊燃烧的烈焰，感佩作家为美好社会的实现而挥动如椽巨笔大声疾呼的热切。
那么，作家心中到底有个什么样的社会理想呢？让我们走进他的作品吧。也许因为作家自己曾经当过教师，现在是记者的缘故，加上这两类职业在社会文化意识中举足轻重的地位，他选取这两种职业来塑造主人公，反映社会现实，赞美美好，鞭笞丑恶，寄托自己的社会理想。
让我们先看教师。《西部志愿者》和《留守儿童》中都着力塑造了教师形象。两个典型的优秀教师，一个况娇，一个周佳惠，两个青春美女教师并不一定有好高超的教育教学技巧，但她俩都具备作为一名教师最可宝贵的也是最必要的道德素养——爱心，她俩都关爱学生，关心学生的疾苦，急学生所急，竭力解决学生所面临的困难。当然，这两位教师毕竟能力有限，以其一己之力无法从根本上改善西部农村孩子的境遇，而且她们自己的工作和生活条件都殛待
《西部志愿者》和《留守儿童》主要反映了当代西部农村社会现实，具有鲜明的地域特色、传统特色和时代特色。贫穷、落后、愚昧在这两部作品中尤其是在〈留守儿童〉中得到了集中的淋漓尽致的展现，同时，进步因素、希望的曙光，也在作品中体现出来，让读者为之扼腕悲伤的同时不沮丧，也会激荡起改变其面貌而的心志，就像作家以笔作武器一样，要尽己之力而为，否则羞愧。
《大三女生》、《人体彩绘》均以有志青年闯荡社会的经历为线索，向我们展示了一系列当今这个繁华而险恶的光怪陆离的社会场景，简直是有志青年的血泪控诉。
《版画情缘》则表现了文化青年在这如火如荼的时代背景下的人生价值取向，以及为理想而奋斗的过程中遭遇的挫折和迷惘以及不懈追求的精神，弘扬了社会的主旋律。
在雪燃的作品中，我读到了作家雪燃心中那个理想的社会。深切地感受到作家胸中呼唤理想社会早日到来而熊熊燃烧的烈焰，感佩作家为美好社会的实现而挥动如椽巨笔大声疾呼的热切。
那么，作家心中到底有个什么样的社会理想呢？让我们走进他的作品吧。也许因为作家自己曾经当过教师，现在是记者的缘故，加上这两类职业在社会文化意识中举足轻重的地位，他选取这两种职业来塑造主人公，反映社会现实，赞美美好，鞭笞丑恶，寄托自己的社会理想。
让我们先看教师。《西部志愿者》和《留守儿童》中都着力塑造了教师形象。两个典型的优秀教师，一个况娇，一个周佳惠，两个青春美女教师并不一定有好高超的教育教学技巧，但她俩都具备作为一名教师最可宝贵的也是最必要的道德素养——爱心，她俩都关爱学生，关心学生的疾苦，急学生所急，竭力解决学生所面临的困难。当然，这两位教师毕竟能力有限，以其一己之力无法从根本上改善西部农村孩子的境遇，而且她们自己的工作和生活条件都殛待