王金战家庭教育第十七讲：孩子习惯性说谎，家长怎么办
有一次一位妈妈打来电话，神神秘秘又有点羞于启齿，绕了大半天终于说：“老师我都没想到啊，我们家孩子现在发展到开始偷家里的钱了。”
我询问来由，于是她接着说：
“我前两天放在包里的一张一千元的购物卡不知道怎么没了，我还奇怪，问我儿子，他说不知道。昨天明明放在包里两千块钱，可到用时发现就剩一千了。我恍惚记得儿子进过我的房间，出来时神态还有些紧张，就去问他。开始的时候他还不说，后来我说：‘如果你拿了也没关系，但如果不是你拿的，就有可能是阿姨拿的，我就报警了。’他这才承认是他拿的，而且说出前两天那个购物卡也是他拿的。问他干什么要那么多钱，说是跟同学借了好多钱，还不上了。”
我问：“那他拿钱做什么了呢？”
“上网、请同学吃吃喝喝、买衣服，也不知道怎么就花了那么多钱！”家长说这些的时候是又气愤、又失望、又无奈。
孩子为了达到不同的目的而说谎，家长遇到这种情况都会先吃惊后失望，然后是不知所措。如果家长能追根溯源地想一想，这样的情况是从什么时候开始的、是什么导致孩子说谎的，就知道自己该怎么办了。
其实不管是什么原因导致孩子说谎，孩子说谎的目的是一致的，就是为了逃避，可能是为了逃避惩罚，也可能是为了回避争论。
孩子想做一件事，但知道家长不会同意，因此，为了达到自己的目的同时还不会受到惩罚，说谎往往是他们想到的唯一办法。孩子不想做一件事，而家长非要他做这件事，这时孩子为了不做这件事，又不跟家长发生正面冲突，唯一的办法也是说谎。其实这样的情景也经常发生在成人身上，只是成人会把这种行为看成是自己的一种处事策略，但同样的事情发生在孩子身上，成人一般的判断却是“这孩子的道德品质出了问题”。
所以我说，家长不要把孩子说谎看成是
有一次一位妈妈打来电话，神神秘秘又有点羞于启齿，绕了大半天终于说：“老师我都没想到啊，我们家孩子现在发展到开始偷家里的钱了。”
我询问来由，于是她接着说：
“我前两天放在包里的一张一千元的购物卡不知道怎么没了，我还奇怪，问我儿子，他说不知道。昨天明明放在包里两千块钱，可到用时发现就剩一千了。我恍惚记得儿子进过我的房间，出来时神态还有些紧张，就去问他。开始的时候他还不说，后来我说：‘如果你拿了也没关系，但如果不是你拿的，就有可能是阿姨拿的，我就报警了。’他这才承认是他拿的，而且说出前两天那个购物卡也是他拿的。问他干什么要那么多钱，说是跟同学借了好多钱，还不上了。”
我问：“那他拿钱做什么了呢？”
“上网、请同学吃吃喝喝、买衣服，也不知道怎么就花了那么多钱！”家长说这些的时候是又气愤、又失望、又无奈。
孩子为了达到不同的目的而说谎，家长遇到这种情况都会先吃惊后失望，然后是不知所措。如果家长能追根溯源地想一想，这样的情况是从什么时候开始的、是什么导致孩子说谎的，就知道自己该怎么办了。
其实不管是什么原因导致孩子说谎，孩子说谎的目的是一致的，就是为了逃避，可能是为了逃避惩罚，也可能是为了回避争论。
孩子想做一件事，但知道家长不会同意，因此，为了达到自己的目的同时还不会受到惩罚，说谎往往是他们想到的唯一办法。孩子不想做一件事，而家长非要他做这件事，这时孩子为了不做这件事，又不跟家长发生正面冲突，唯一的办法也是说谎。其实这样的情景也经常发生在成人身上，只是成人会把这种行为看成是自己的一种处事策略，但同样的事情发生在孩子身上，成人一般的判断却是“这孩子的道德品质出了问题”。
所以我说，家长不要把孩子说谎看成是