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寒在左,暖在右的时节,和孩子在“天人合一”中感受生命。

2022-03-29 09:53阅读:
春暖花又开,又是一年良辰美景时。万物到了生长的最好时节,而百花也正欲开启绚丽芬芳之程。
寒在左,暖在右的时节,和孩子在“天人合一”中感受生命。

上一篇推文小编藉由东航客机坠毁事件建议家长们跟孩子们聊聊“死”这个话题。那么今天,小编想跟大家说说“生”。

想到这个话题,一则恰逢万物生长之际,二则源于小编最近正在读的一本书——何怀宏的《心怀生命》。封面上的一段话,是作者的心声,也是为人师者的心声:
寒在左,暖在右的时节,和孩子在“天人合一”中感受生命。

无论是我们这一代,还是现在的孩子,都缺少了人生最重要的一课——生命教育课。正如作者所说,一个人对待生命的基本态度,将深刻影响到孩子一生的幸福和成就。


寒在左,暖在右的时节,和孩子在“天人合一”中感受生命。

何怀宏教授在书中所说的这些观点,与爱默生的不谋而合。
著名思想家、文学家爱默生说:培养好人的秘诀就是让他在大自然中生活。

大自然中的一草一木、一鸟一虫,都能引起孩子的好奇,让孩子打开眼界。不管是植物,还是动物,对孩子来说,都是新奇的存在。
春天,正是万物“生”的时节,也是生命开启之始,孩子们需要近距离地观察一粒子、一朵花、一棵树的生长细节……只有见识过自然的奇观,孩子心中的种子,才能长成一棵树、开出一朵花。
寒在左,暖在右的时节,和孩子在“天人合一”中感受生命。

儿童发展心理学表明:孩子的发育,来自于触觉,听觉,视觉,嗅觉和味觉。这些感官综合发动,全天候无死角接受外界刺激,才有孩子的不断生长发育。
那么,这个寒冬在左,暖春在右的周末,家长们不妨和孩子一起走进季节,走进自然,让Ta用“五感”感受春天:
  • 用视觉,发现自然的细节;
  • 用听觉,聆听自然之声;
  • 用嗅觉,辩别自然的种类;
  • 用触觉,感受自然的脉搏;
  • 用味觉,感知自然的味道。

在自然里,孩子们不仅仅会打开感官,还有内心的触动,以及与万物、生命彼此间的连接。
寒在左,暖在右的时节,和孩子在“天人合一”中感受生命。
寒在左,暖在右的时节,和孩子在“天人合一”中感受生命。

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