这是日本秋山木工集团负责人秋山利辉的新书《匠人精神》的发布会。在发布会结束的当晚，秋山利辉在宾馆接受了澎湃新闻的专访，他回应了让学徒留寸头、不让学徒用手机、绝对禁止谈恋爱的原因，他说自己的天命是“成为木工界的超级明星，然后培养更多的超级明星。”（《澎湃新闻网》 11-18）
秋山利辉
秋山学校
正在理发的学徒
日本有所秋山木工学校，8年只教“匠人精神
秋山利辉
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正在理发的学徒
日本有所秋山木工学校，8年只教“匠人精神
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”。那么，这所学校是如何培养“匠人精神”的呢？
一、秋山木工学校更愿意招收“傻”一点儿的学生。据悉，由于秋山木工在日本木工界地位显著，每年来报名的人很多，但秋山利辉对学员的要求极为严格，因为他要培养木工界的“超级明星”，到目前为止也仅仅培养出60余名工匠。每次有学员报名，他都要到对方家里面试其父母三四个小时，用以确定父母对孩子的支持度。此外，他更愿意招收“傻”一点儿的学生，“这样我让他们往左，他们就不会往右”。笔者认为，秋山利辉认为的“傻”，是热爱木工事业的“傻”，是全身心投入木工事业的“傻”，这种“傻”蕴含一种热爱，热爱是诞生天才的基础。
二、秋山木工学校要求学生成为“能够感动别人的人”。据悉，秋山利辉在书中介绍，想要进入秋山学校的人，要先接受四天的各项训练，并且通过考试才能入学。训练的内容包括打招呼、自我介绍、泡茶、打电话等方法，其中最重要的是要“能够顾虑到别人”，而关键在于能否成为“能够感动别人的人”。笔者认为，做一个“能够感动别人的人”，是以服务感动人，是以热情感动人，是以技术感动人，学校以这样的理念立人，是培养精英的方式之一。
三、秋山木工学校管理严格。据悉，“秋山木工”针对以成为工匠为目标的见习者和学徒，颁布了十条规则，其中被录取的学徒，无论男女一律留板寸头，禁止使用手机，只许书信联系，研修期间，绝对禁止谈恋爱，早晨从跑步开始，朝会上，齐声高喊“匠人须知30条”。
四、秋山木工学校认为“有一流的心性，必有一流的技术”。据悉，秋山利辉经常一边看一边想这些木工活，并且判断这个木匠人怎么样。后来他发现，凡是对人热情的木匠，手上的活也不错；反之，对人不耐烦的木匠，手上的活儿也不怎样。这也许是他在几十年后总结出“有一流的心性，必有一流的技术”的滥斛。1971年，27岁的秋山利辉在感受到天命之后，创立了“秋山木工”，五年之后开始招收学徒。秋山利辉介绍，在日本每年有一个技能比赛，“每一次我们都会囊括金银铜奖。我们教这些弟子们不仅仅是教他技术，关键是教他们人性、心性、德性。”笔者认为，秋山利辉把人性、心性、德性当成立业的根本，并以此为基础，从而追求“一流的技术”，这样的教学理念先完善人格，先把人性正能理的一面唤醒，再建立人的道德价值观，这是把技术推向高峰的方法之一，这种教育理念是值得推崇的。
秋山利辉说的一句话发人深思，他说：“我要培养的不是‘能干的工匠’而是‘有修为、素养高的工匠’，懂得关爱别人、尊重别人、替别人着想，如果有了这种人性的东西，就会进入高峰，如果只是技能上突破的话，是没有神明帮助的，因为没有德行，就会有局限。所以说，真正顶尖的人、大师级的人，都是‘德’在前面。”
笔者认为，秋山木工学校的办学理念，很值得中国人学习，特别是值得中国大学、中等技校级别的技术专业的老师和学生学习，要热爱所学习的专业技术，要学会沟通，通过严谨的技术和良好的服务感动别人，要注重人心性的完善，提高人的修为能力，注重立德、立人。良好的心性可以把人的技术能力推向高峰。中国当前的一些大学和中等技校，只是培养技术人才的工厂，缺少人文素养立面的培养，这是中国当前教育局限之所在。
【附】秋山学校《匠人须知30条》
00. 一流的匠人，人品比技术更重要。即，对一个人品格的重视，远高于对其的技术要求。
01. 进入作业场所前，必须先学会打招呼。
02. 进入作业场所前，必须先学会联络、报告、协商。
03. 进入作业场所前，必须先是一个开朗的人。
04. 进入作业场所前，必须成为不会让周围的人变焦躁的人。
05. 进入作业场所前，必须要能够正确听懂别人说的话。
06. 进入作业场所前，必须先是和蔼可亲、好相处的人。
07. 进入作业场所前，必须成为有责任心的人。
08. 进入作业场所前，必须成为能够好好响应的人。
09. 进入作业场所前，必须成为能为他人着想的人。
10. 进入作业场所前，必须成为“爱管闲事”的人。
11. 进入作业场所前，必须成为执着的人。
12. 进入作业场所前，必须成为有时间观念的人。
13. 进入作业场所前，必须成为随时准备好工具的人。
14. 进入作业场所前，必须成为很会打扫整理的人。
15. 进入作业场所前，必须成为明白自身立场的人。
16. 进入作业场所前，必须成为能够积极思考的人。
17. 进入作业场所前，必须成为懂得感恩的人。
18. 进入作业场所前，必须成为注重仪容的人。
19. 进入作业场所前，必须成为乐于助人的人。
20. 进入作业场所前，必须成为能够熟练使用工具的人。
21. 进入作业场所前，必须成为能够做好自我介绍的人。
22. 进入作业场所前，必须成为能够拥有“自慢”的人。
23. 进入作业场所前，必须成为能够好好发表意见的人。
24. 进入作业场所前，必须成为勤写书信的人。
25. 进入作业场所前，必须成为乐意打扫厕所的人。
26. 进入作业场所前，必须成为善于打电话的人。
27. 进入作业场所前，必须成为吃饭速度快的人。
28. 进入作业场所前，必须成为花钱谨慎的人。
29. 进入作业场所前，必须成为“会打算盘”的人。
30. 进入作业场所前，必须成为能够撰写简要工作报告的人。
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广州儿童手绘涂鸦巴士反映啥
用“裸露性器官”批评哺乳妈妈对吗
一、秋山木工学校更愿意招收“傻”一点儿的学生。据悉，由于秋山木工在日本木工界地位显著，每年来报名的人很多，但秋山利辉对学员的要求极为严格，因为他要培养木工界的“超级明星”，到目前为止也仅仅培养出60余名工匠。每次有学员报名，他都要到对方家里面试其父母三四个小时，用以确定父母对孩子的支持度。此外，他更愿意招收“傻”一点儿的学生，“这样我让他们往左，他们就不会往右”。笔者认为，秋山利辉认为的“傻”，是热爱木工事业的“傻”，是全身心投入木工事业的“傻”，这种“傻”蕴含一种热爱，热爱是诞生天才的基础。
二、秋山木工学校要求学生成为“能够感动别人的人”。据悉，秋山利辉在书中介绍，想要进入秋山学校的人，要先接受四天的各项训练，并且通过考试才能入学。训练的内容包括打招呼、自我介绍、泡茶、打电话等方法，其中最重要的是要“能够顾虑到别人”，而关键在于能否成为“能够感动别人的人”。笔者认为，做一个“能够感动别人的人”，是以服务感动人，是以热情感动人，是以技术感动人，学校以这样的理念立人，是培养精英的方式之一。
三、秋山木工学校管理严格。据悉，“秋山木工”针对以成为工匠为目标的见习者和学徒，颁布了十条规则，其中被录取的学徒，无论男女一律留板寸头，禁止使用手机，只许书信联系，研修期间，绝对禁止谈恋爱，早晨从跑步开始，朝会上，齐声高喊“匠人须知30条”。
四、秋山木工学校认为“有一流的心性，必有一流的技术”。据悉，秋山利辉经常一边看一边想这些木工活，并且判断这个木匠人怎么样。后来他发现，凡是对人热情的木匠，手上的活也不错；反之，对人不耐烦的木匠，手上的活儿也不怎样。这也许是他在几十年后总结出“有一流的心性，必有一流的技术”的滥斛。1971年，27岁的秋山利辉在感受到天命之后，创立了“秋山木工”，五年之后开始招收学徒。秋山利辉介绍，在日本每年有一个技能比赛，“每一次我们都会囊括金银铜奖。我们教这些弟子们不仅仅是教他技术，关键是教他们人性、心性、德性。”笔者认为，秋山利辉把人性、心性、德性当成立业的根本，并以此为基础，从而追求“一流的技术”，这样的教学理念先完善人格，先把人性正能理的一面唤醒，再建立人的道德价值观，这是把技术推向高峰的方法之一，这种教育理念是值得推崇的。
秋山利辉说的一句话发人深思，他说：“我要培养的不是‘能干的工匠’而是‘有修为、素养高的工匠’，懂得关爱别人、尊重别人、替别人着想，如果有了这种人性的东西，就会进入高峰，如果只是技能上突破的话，是没有神明帮助的，因为没有德行，就会有局限。所以说，真正顶尖的人、大师级的人，都是‘德’在前面。”
笔者认为，秋山木工学校的办学理念，很值得中国人学习，特别是值得中国大学、中等技校级别的技术专业的老师和学生学习，要热爱所学习的专业技术，要学会沟通，通过严谨的技术和良好的服务感动别人，要注重人心性的完善，提高人的修为能力，注重立德、立人。良好的心性可以把人的技术能力推向高峰。中国当前的一些大学和中等技校，只是培养技术人才的工厂，缺少人文素养立面的培养，这是中国当前教育局限之所在。
【附】秋山学校《匠人须知30条》
00. 一流的匠人，人品比技术更重要。即，对一个人品格的重视，远高于对其的技术要求。
01. 进入作业场所前，必须先学会打招呼。
02. 进入作业场所前，必须先学会联络、报告、协商。
03. 进入作业场所前，必须先是一个开朗的人。
04. 进入作业场所前，必须成为不会让周围的人变焦躁的人。
05. 进入作业场所前，必须要能够正确听懂别人说的话。
06. 进入作业场所前，必须先是和蔼可亲、好相处的人。
07. 进入作业场所前，必须成为有责任心的人。
08. 进入作业场所前，必须成为能够好好响应的人。
09. 进入作业场所前，必须成为能为他人着想的人。
10. 进入作业场所前，必须成为“爱管闲事”的人。
11. 进入作业场所前，必须成为执着的人。
12. 进入作业场所前，必须成为有时间观念的人。
13. 进入作业场所前，必须成为随时准备好工具的人。
14. 进入作业场所前，必须成为很会打扫整理的人。
15. 进入作业场所前，必须成为明白自身立场的人。
16. 进入作业场所前，必须成为能够积极思考的人。
17. 进入作业场所前，必须成为懂得感恩的人。
18. 进入作业场所前，必须成为注重仪容的人。
19. 进入作业场所前，必须成为乐于助人的人。
20. 进入作业场所前，必须成为能够熟练使用工具的人。
21. 进入作业场所前，必须成为能够做好自我介绍的人。
22. 进入作业场所前，必须成为能够拥有“自慢”的人。
23. 进入作业场所前，必须成为能够好好发表意见的人。
24. 进入作业场所前，必须成为勤写书信的人。
25. 进入作业场所前，必须成为乐意打扫厕所的人。
26. 进入作业场所前，必须成为善于打电话的人。
27. 进入作业场所前，必须成为吃饭速度快的人。
28. 进入作业场所前，必须成为花钱谨慎的人。
29. 进入作业场所前，必须成为“会打算盘”的人。
30. 进入作业场所前，必须成为能够撰写简要工作报告的人。
安倍为何读初中了还要和女佣同睡
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