25日，21世纪教育研究院和社会科学文献出版社共同发布的《教育蓝皮书：中国教育发展报告（2018）》指出，中小学生自杀问题已成为不容忽视的严峻事实。蓝皮书披露了由21世纪教育研究院开展的“中小学生自杀问题研究”调查，其统计了2016年10月至2017年9月共392例儿童青少年自杀死亡及自杀未遂的信息，其中明确标注为中小学生的信息为267例。分析这些案例，蓝皮书指出，在年龄年级分布上，中学生的自杀状况比小学生更为严峻。归纳中小学生自杀的主要原因，大致可以分为：家庭矛盾（72例，33%）、学业压力（55例，26%）、师生矛盾（35例，16%）、心理问题（21例，10%）、情感纠纷（11例，5%）、校园欺凌（9例，4%）、其他问题（12例，6%）。（《南方网》2018-04-27）
几年前，中国官方公开报道的一组数据表明，中国是世界上儿童自杀第一大国。据《教育蓝皮书：中国教育发展报告（2018）》指出，中小学生自杀问题已成为不容忽视的严峻事实。其中中国中小学生自杀首因是家庭矛盾。中小学生自杀的主要原因归纳出来了，应如何面对呢？对此，笔者在这里谈谈个人的几点思考。
一、培养孩子的亲社会能力，让孩子拥有良好的社会关系。亲社会能力来此于亲社会行为，亲社会行为是指关心他人利益、福祉，例如：分享、助人、合作、同情、谦让等。具有
几年前，中国官方公开报道的一组数据表明，中国是世界上儿童自杀第一大国。据《教育蓝皮书：中国教育发展报告（2018）》指出，中小学生自杀问题已成为不容忽视的严峻事实。其中中国中小学生自杀首因是家庭矛盾。中小学生自杀的主要原因归纳出来了，应如何面对呢？对此，笔者在这里谈谈个人的几点思考。
一、培养孩子的亲社会能力，让孩子拥有良好的社会关系。亲社会能力来此于亲社会行为，亲社会行为是指关心他人利益、福祉，例如：分享、助人、合作、同情、谦让等。具有
