她曾经是歌手，也是学者，更是母亲和教育家，如今她还有一重身份是全球公民，每年世界各地到处飞，不断探索生命里的可能性。她是陈美龄。1955年出生于香港的陈美龄在六兄妹中排名第四，曾以歌手身份在日本出道。她先后在日本上智大学、加拿大多伦多大学求学，1989年前往美国斯坦福大学攻读教育学博士。2015年，继大儿子、二儿子后，陈美龄的三儿子也成功被斯坦福大学录取，她一跃成为话题人物。日前在文化论坛《大家说》，陈美龄和上海观众分享了她的求学经历和教育经。（《澎湃新闻》11-08）
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（Stanford）”，学术方面，斯坦福大学与旧金山北湾的加州大学伯克利分校共同构成了美国西部的学术中心。据相关机构统计，截止至2018年10月，共有83位斯坦福校友、教授或研究人员曾获得诺贝尔奖，位列世界第七；27位曾获得图灵奖（计算机界最高奖），位列世界第一；8位曾获得过菲尔兹奖（数学界最高奖），位列世界第八。陈美龄把三个儿子送进斯坦福大学，她有什么成功的教育经验呢？笔者在这里谈谈个人的几点观察和体会。
一、重视孩子的第一个一千天的培育。陈美龄说：心理学的看法，孩子的第一个一千天非常重要，就是从你怀孕到孩子两三岁。怀孕之后你就不要太紧张，不要太忧虑，要睡得好，吃得好。主要在这些方面。其中主要方法是重视刺激孩子的感官，给孩子全适的制激。陈美龄说：我们要让孩子打开感官，尽量去感受，抱他、亲他、唱歌给他听、跟他说话，每天跟他做不同的事儿，按摩、看东西、听音乐，不要重复，你教他睡觉也不要用同一个歌，最少可以有五六个歌，总之就是每天给他不同的刺激，突出就会多。
二、让孩子早听语言，多听语言，丰富孩子的感受，提高孩子的理解能力。陈美龄说：语言越早越好，因为我们是受语言保护的人，我们是这种动物，我们的感觉很多时候就是你说出来就可以感觉到，你说不出来你就感觉不到。所以孩子小的时候，可以给他们多听一点语言，他们的感受会特别丰富，理解力也会提高。
三、在孩子8岁前，以玩主为，进行一些阅读的合适训练。陈美龄说：我反对这样的安排，我希望小孩每天都有不同的生活。就像刚才我说的，你希望孩子多一点“突出”，最初的一千天很重要，孩子3-8岁成长得很快，然后8岁开始每个孩子会有点不同了，不用的突出慢慢会减掉，到了青春期，孩子喜欢和不喜欢的东西都定了，做得好和做不好的东西也定了。所以到孩子8岁为止，我们每天就是尽量去玩儿。要读书，可是读书也是玩儿，我就灌输给小孩，读书是最好玩的事儿。这事从小锻炼比较好，因为小时候的功课没那么重，比如他们把教科书带回来，我会从头到尾先看一遍，看看今年要学什么，在他们学之前做一些预习。
四、以阅读训练为起点，培养孩子的阅读能力。陈美龄说：喜欢阅读、喜欢文字的同学是赢在起跑线的。他们回家后我就开始给他们看书，他们什么书都喜欢看的话，就不会觉得功课难，也不会觉得温书苦，所以我是很用心地去训练他们喜欢读书。
五、不是用身体陪伴孩子的成长，而是用心灵去陪伴孩子的成长。陈美龄说：陪伴不是身体的陪伴，是心灵的陪伴。我也很忙，不是每天都可以跟孩子在一起，可是我做了很多小功夫。比如有时候我去其他国家，没有电话，不知道他们会不会想妈妈，怎么做呢？我每一天做一个小袋袋，里面有一点吃的、一点小书、一点小玩具，交给奶奶，奶奶每天晚上把它藏起来，他们起来就去找，找到了就可以在路上玩。他们可以看字了我就写一些字，还不会读书我就画一些画。这是我现在还做的事儿，妈妈不在，他们也知道妈妈每天都在想他们。最重要的是让你女儿知道，妈妈很爱你。
六、以身作则，通过言行举止去影响孩子。陈美龄说：不要打，我是不赞成打、不赞成骂的。从儿童心理学来说，打和骂是最不好的教导方法，为什么？你打他，你骂他，他觉得痛，他觉得害怕才会听你的话，就是基于力量，有力量的人就可以管他，这是权力的问题、体力的问题。他也会误以为，只有你有权力、你有体力，你就可以去攻击人，这也是错的。有一个方法是以身作则。有很多家庭，比如妈妈做不到的事儿为什么我要做，小孩会觉得不服气。我当女儿时有点骄骄女的感觉，也会偷懒，但是当了妈妈后，我不想孩子像我一样，所以我改变了很多，我丈夫也改变了，不吸烟了。如果你不希望孩子做什么事儿，你也不要做。
七、引导孩子参加有意义的话动，培养孩子健康的生活习惯。陈美龄说：手机这个问题真的很大，不单中国，在外国也是。手机是可以“中毒”的，就像吸烟、喝酒、吸毒一样，它让人兴奋，有荷尔蒙反应，这是身体的反应。那个游戏他习惯了，那种很高兴、很兴奋的感觉，他每一天都希望再有，何况他在青春期，青春期的小朋友是不一样的，他们的荷尔蒙比我们多几十倍，所以很难控制自己。如果没有手机，还有什么办法让他们开心？一个是运动，比如跑步、踢球、打乒乓球，打得很高兴，身体就会分泌出荷尔蒙，就会很兴奋。有些小朋友喜欢听音乐、跳舞也是可以的，就是帮他找另外一个兴趣，让他感觉到那个兴奋点、开心点。
对此，笔者在这里谈谈个人的一些体会。陈美龄把三个儿子送进斯坦福的成功教育经验，告诉我们，教育要从第一个一千天开始，这段时期，要重视体验教育，刺激孩子的感官，从而促进大脑发育。要重视孩子语言能力的培养，首先要孩子多听，多听可以提高孩子的阅读理解能力。父母是孩子的第一位老师，早期孩子会模仿父母的行为，因此，父母的言行举止是身教，因此，以身作则的教育丰常重要。要引导孩子多参加有意义的话动，从而淡化消除孩子的一些不良嗜好，培养出有良好行为习惯的孩子。
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2岁半儿子目睹暴辱全程，会有什么后果
一、重视孩子的第一个一千天的培育。陈美龄说：心理学的看法，孩子的第一个一千天非常重要，就是从你怀孕到孩子两三岁。怀孕之后你就不要太紧张，不要太忧虑，要睡得好，吃得好。主要在这些方面。其中主要方法是重视刺激孩子的感官，给孩子全适的制激。陈美龄说：我们要让孩子打开感官，尽量去感受，抱他、亲他、唱歌给他听、跟他说话，每天跟他做不同的事儿，按摩、看东西、听音乐，不要重复，你教他睡觉也不要用同一个歌，最少可以有五六个歌，总之就是每天给他不同的刺激，突出就会多。
二、让孩子早听语言，多听语言，丰富孩子的感受，提高孩子的理解能力。陈美龄说：语言越早越好，因为我们是受语言保护的人，我们是这种动物，我们的感觉很多时候就是你说出来就可以感觉到，你说不出来你就感觉不到。所以孩子小的时候，可以给他们多听一点语言，他们的感受会特别丰富，理解力也会提高。
三、在孩子8岁前，以玩主为，进行一些阅读的合适训练。陈美龄说：我反对这样的安排，我希望小孩每天都有不同的生活。就像刚才我说的，你希望孩子多一点“突出”，最初的一千天很重要，孩子3-8岁成长得很快，然后8岁开始每个孩子会有点不同了，不用的突出慢慢会减掉，到了青春期，孩子喜欢和不喜欢的东西都定了，做得好和做不好的东西也定了。所以到孩子8岁为止，我们每天就是尽量去玩儿。要读书，可是读书也是玩儿，我就灌输给小孩，读书是最好玩的事儿。这事从小锻炼比较好，因为小时候的功课没那么重，比如他们把教科书带回来，我会从头到尾先看一遍，看看今年要学什么，在他们学之前做一些预习。
四、以阅读训练为起点，培养孩子的阅读能力。陈美龄说：喜欢阅读、喜欢文字的同学是赢在起跑线的。他们回家后我就开始给他们看书，他们什么书都喜欢看的话，就不会觉得功课难，也不会觉得温书苦，所以我是很用心地去训练他们喜欢读书。
五、不是用身体陪伴孩子的成长，而是用心灵去陪伴孩子的成长。陈美龄说：陪伴不是身体的陪伴，是心灵的陪伴。我也很忙，不是每天都可以跟孩子在一起，可是我做了很多小功夫。比如有时候我去其他国家，没有电话，不知道他们会不会想妈妈，怎么做呢？我每一天做一个小袋袋，里面有一点吃的、一点小书、一点小玩具，交给奶奶，奶奶每天晚上把它藏起来，他们起来就去找，找到了就可以在路上玩。他们可以看字了我就写一些字，还不会读书我就画一些画。这是我现在还做的事儿，妈妈不在，他们也知道妈妈每天都在想他们。最重要的是让你女儿知道，妈妈很爱你。
六、以身作则，通过言行举止去影响孩子。陈美龄说：不要打，我是不赞成打、不赞成骂的。从儿童心理学来说，打和骂是最不好的教导方法，为什么？你打他，你骂他，他觉得痛，他觉得害怕才会听你的话，就是基于力量，有力量的人就可以管他，这是权力的问题、体力的问题。他也会误以为，只有你有权力、你有体力，你就可以去攻击人，这也是错的。有一个方法是以身作则。有很多家庭，比如妈妈做不到的事儿为什么我要做，小孩会觉得不服气。我当女儿时有点骄骄女的感觉，也会偷懒，但是当了妈妈后，我不想孩子像我一样，所以我改变了很多，我丈夫也改变了，不吸烟了。如果你不希望孩子做什么事儿，你也不要做。
七、引导孩子参加有意义的话动，培养孩子健康的生活习惯。陈美龄说：手机这个问题真的很大，不单中国，在外国也是。手机是可以“中毒”的，就像吸烟、喝酒、吸毒一样，它让人兴奋，有荷尔蒙反应，这是身体的反应。那个游戏他习惯了，那种很高兴、很兴奋的感觉，他每一天都希望再有，何况他在青春期，青春期的小朋友是不一样的，他们的荷尔蒙比我们多几十倍，所以很难控制自己。如果没有手机，还有什么办法让他们开心？一个是运动，比如跑步、踢球、打乒乓球，打得很高兴，身体就会分泌出荷尔蒙，就会很兴奋。有些小朋友喜欢听音乐、跳舞也是可以的，就是帮他找另外一个兴趣，让他感觉到那个兴奋点、开心点。
对此，笔者在这里谈谈个人的一些体会。陈美龄把三个儿子送进斯坦福的成功教育经验，告诉我们，教育要从第一个一千天开始，这段时期，要重视体验教育，刺激孩子的感官，从而促进大脑发育。要重视孩子语言能力的培养，首先要孩子多听，多听可以提高孩子的阅读理解能力。父母是孩子的第一位老师，早期孩子会模仿父母的行为，因此，父母的言行举止是身教，因此，以身作则的教育丰常重要。要引导孩子多参加有意义的话动，从而淡化消除孩子的一些不良嗜好，培养出有良好行为习惯的孩子。
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