特级教师教文科班物理：师生之间的浓浓幸福和淡淡伤感

2009-12-30 00:44阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/1323711721

梦里江河引言：
人大附中网站上有22个在职特级教师的简历，不过那是2005年的数据，现在有30多个了，可能是全国最多的。他们几乎都是高中老师，不少是从全国各地来的，也有本校培养的，如最近评上特级教师的罗滨和管旭。
人大附中最好的班都是特级教师教吗？不是的。这届新高一第一实验班就没有一位特级教师，而且语文、数学、英语、物理、化学五们课的老师都在40岁以下，但他们都非常优秀，升到高三也可能只会更换个别老师，甚至不会换老师。
那么，特级教师都去哪了？很多特级教师都在教普通班呢。
更出奇的是，高二已经文理分科了，还有特级教师在教文科班的物理。
这里转贴的就是人大附中特级教师徐良云和他高二文科第一实验班学生的温馨文字。

转贴之一：徐良云老师在贴吧的感言

做老师真的很幸福
来源：百度人大附中吧作者：左牛王（特级教师徐良云）2009-12-24

昨天和往常一样很愉快地在人大附中高二1班上完物理课（梦里江河注：这是文科班最后一堂物理课）。下课铃刚停，班长说：老师能耽误您一点时间吗？我们要献首歌给您，因为我们都非常喜欢您的讲课。

然后，全班同学很正式的起立，由两位女同学领唱，全班合唱。

随着优美的旋律，一声声对老师的问侯就像天使般的向我涌来，我可以说那是我听到的最美的声音。

当时我强忍住激动的心情，故作轻松，其实幸福的感觉已涌遍我全身。当老师虽然辛苦，但此时您不觉得再辛苦也很甜很甜吗？

同学们的举动，让我难眠，想到每次走进高二1班都觉得神清气爽，看到一张张纯真的笑脸，就觉得精神倍增，看到一双双热切的目光，就觉得要将知识、方法最快、最好地传授给他们，课堂上抛给他们的每一个问题，都能得到积极、有效的回应。

他们聪明好学，素养特好，让我有了要感谢他们父母的冲动，是他们给我们提供了这么优秀的学生，更让我想感谢原来教过他们的老师，是他们给这些学生打下了这么好的基础，养成了这么好的习惯，甚至让我为咱们国家感到高兴，因为有了这么优秀的青年！

当老师真的很幸福！

回复：
124.207.228.* 7楼
做一位好老师当然是幸福的啦，只有觉得做老师是幸福的人，才有可能是好老师。做您的学生我们同样感觉到很幸福，因为您是在用心教我们，我们喜欢您，您是最棒的！

2009-12-26 15:31 回复
115.171.139.* 8楼
同5楼：文一加油！徐老师加油！
虽然今天物理会考，可是就向我们对您说的：虽然我们相处太短不够酿成沉厚的情谊，可是我们之间依然碰撞出了真情的火花！
顶！
来自：百度贴吧人大附中吧

转贴之二：文科班学生记述物理老师的文字

徐先生列传
2009-12-26 21:40 作者：人大附中高二（1）班学生无颜
来自：人大附中班级博客

序
公元二零零九年十二月二十六日晚，就是中国人民大学附属中学为高二学生举行物理和地理两门学科会考的那一天晚上，我独在屋室里徘徊，遇见镜中的自己，便自问道，“你可曾为徐先生写了一点什么没有？”我说“没有”。镜中的我便正告自己，“你还是写一点罢；徐先生一直就很爱给咱们班上课。”
　　这是我知道的，凡徐先生所讲授的课程，大概是因为往往甚为精彩之故罢，在师生间的销行一向就甚为火热，然而在这样的学习幸福中，徐先生终于完成了对我们的教授。我也早觉得有写一点东西的必要了，这虽然于徐先生毫不相干，但在为人弟子者，却大抵只能如此而已。倘使我能够相信真有所谓“师生心有灵犀”，那自然可以得到更大的安慰，——但是，现在，却只能如此而已。

　　可是我实在无话可说。我只觉得所住的并非与徐先生分离后的孤独。四十多个青年的真情，洋溢在我的周围，使我难于呼吸视听，那里还能有什么言语？长歌当哭，是必须在淡定之后的。而此后几个所谓同学的真诚的话语，尤使我觉得感动。我已经出离感动了。我将深味这师生间间的浓浓的幸福；以我的最大快乐、满足显示于师生间，使它们快意于我的淡淡感伤，就将这与徐先生告别的淡淡感伤作为学生们的虔诚的尊敬，奉献于师者的面前。

是为序。

徐先生是一名物理特级教师，来自于江西省南昌市铁路一中。我现在已经忘记了当时得知有老师来试讲时自己是什么心情，也记不得他具体讲了电学的什么知识——但，我还记得自己当时在课上专注听讲的感觉，更记得同学们自发爆发出的给予徐先生的热烈掌声。

当然最难忘的是徐先生被这出人意料但情理之中的掌声惊讶到后先是一愣，然后摆摆手，腼腆地笑的神情动作。看得出，他是真的是喜悦到一定程度了。也许身为业务高手的他当时并没有认为一个文科班会带给自己多大的互动吧。而且，估计他也没想到两个月后自己的这班文科弟子们会带给自己如此甜蜜的幸福。

就在徐先生正式开始教导我们的头一个月里，每当下课全班必然掌声响起。刚开始先生还不是很适应，有些害羞。确实，我也是到一班后才发现原来我们是可以这样由衷、自然地给为我们传道授业的老师们鼓以掌声的。看到弟子们的热情，徐先生也不得不说道：“啊呀，每次听到你们的掌声，我就又感到一份压力，那就是下次课一定要上的更好！”听后，我们无疑拍得更起劲了。

一段时间过后，同学们与徐先生彼此已甚为熟悉了，课堂也变得更愉快。一次，某同学便对徐师讲到：“啊呀，徐老师啊，您教我们文科班真是屈才了呦！”徐先生听了，笑呵呵地用乡音回应道：“干革命工作，哪里都一样撒？！”结果，同学们在的一片片低声的“撒”“撒”“撒”声中，又将一阵掌声献给了徐先生。先生笑得更甜蜜了。

徐先生来自农村，15岁考入大学，19岁毕业工作。还记得班会课上先生说的话么？“我们当时的能力跟你们比啊——简直比不了！可是我们那时的人呦却特别单纯、朴实，我们当时心里想的啊，那就是深入到条件最恶劣的地区里，给那些苦孩子们授业解惑……”“人心不古”这个词虽有些片面，但我确实向往徐先生那时的民风与那人的精神。

徐先生离开了我们的课堂，而正如他所说“你们要是想我了可以去办公室找我撒。”

我们也许无法继承徐先生所擅长领域的火炬，但我们应该有做先生得意门生的觉悟。此理，同样适用于所有教过我们的先生们。

不在回忆中爆发，就在回忆中灭亡。我不愿这动人的事就此淡忘，故为此篇，聊表我心。
无颜
己丑年十一月十一

特级教师教文科班物理：师生之间的浓浓幸福和淡淡伤感

转贴之三：徐老师在人大附中的惊人事迹
挑战成功
作者：特级教师徐良云 (2009-12-26 19:53:46)

一天上八节课，哪还是自己年轻的时候的事了，二十多岁时，一天课讲下来，睡一觉什么事也没有。今天一个偶然的机会，又让我好像又回到了二十年前，挑战了自己一次，让我自己也感动了一下。

12月18日星期五，我精神饱满地上了八节课，还给一位青年教师谈了近一个小时如何参加星期六说课的事。

事情是这样的：我原本教了三个班，星期五排了三节课，后来加了国际部的课，凑巧有两节课也在星期五，最近有位老师生病，临时给我加了个班，这样星期五就有六节课，前些天高二2班的班主任找到我，说星期五数学老师去开会，能否让我给他们班加一节课，复习一下会考的内容，我答应了，国际部因为星期三模块考试补考，将中午给外国学生的复习的课给换到了星期五，这样今天就凑巧有了八节课，哪节课我觉得都不好推辞，而且下周要会考，学生都挺热切的盼望我能给他们加课。

当然，只要我提出来，学校肯定会帮我安排好，但这样也会挺麻烦的，我想今天就再来挑战自己一次，看是否还能像年轻时一样。所以我就决定今天上八节课。

上下来感觉还挺好的，上完最后一节课，我问同学们：你们觉得老师今天这节课精神状态怎么样？

同学们稍有点诧异地说：好呀，和原来一样激情澎湃！

我说：好，挑战成功！

学生都好奇地问：老师，怎么回事呀？快告诉我们吧。

我把事情原委告诉了他们，同学们报以热烈的掌声。

虽然挑战成功了，但当天晚上还是头有点疼，感觉确实挺累的，直到星期一早晨才完全正常。

写这段文字以作纪念。

来自：特级教师徐良云的博客文章：挑战成功

班主任为何在“京城第一班”哭泣？海外学子的回忆与思考…
亦师亦友亦传奇：从北大回母校教书的做人榜样李秋生…
北京理科前三名是同班同学：老师是超常儿童…

加盟人大附中西山学校的奇女子(重庆最年轻的特级教师…

一位倾心爱护每个学生的好老师
人大附中名师教育案例：300元钱失而复得的…
名校博士中学老师与孩子们的第一年亲密接触
感悟周建华老师教育真言，并为他祈福！
日本青年在中国留学干些啥：必须成为精英

举报/Report

我的更多文章

下载客户端阅读体验更佳