哑巴老师闹课堂 同课异构秀精彩
郑州市第三十一高级中学
郑州市第三十一高级中学孙玮老师导学《采薇》
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哑巴老师闹课堂 同课异构秀精彩
郑州市第三十一高级中学
郑州市第三十一高级中学孙玮老师导学《采薇》
郑州市第三十一高级中学的语文老师们倾听讲座
11月24日，郑州市第三十一高级中学邀请山东省济宁市微山县璎轩实验学校校长梁恕俭到校，和本校教师同讲一篇语文课，并和学校的语文老师们分享他语文教学的经验与建议。
郑州市第三十一高级中学教务主任朱鹏举说，此次教学活动，是郑州市第三十一高级中学“专家名师进校园”活动的一部分，目的是通过邀请名师专家进校做示范课、“同课异构”、经验交流等激发老师们的思维，推进学校课堂教学探索研究。
本次活动中，梁恕俭和郑州市第三十一高级中学语文教师孙玮分别上了高一语文课文《采薇》的导学课。孙玮老师紧抓课文文本，围绕课堂目标，引导学生理解课文内容、思想感情、艺术特色，组织学生进行基于课文学习的微写作成果展示，层次清晰紧凑，主题突出，受到好评。
梁恕俭老师称自己有“哑巴”老师称号，注重教师自己少讲，让学生在课堂上多活动，多参与。他擅长将课文改编为歌词，或自己吟唱，或和学生一起吟唱。他的课堂上，自编诗、词、歌曲纷呈，歌声阵阵，热闹异常，激活了课堂。梁恕俭老师通过让学生分组讨论、展示，实现学生自我思考、体验、生成，课堂教学别具一格。
讲课后，梁恕俭老师又从“诗意创生教学法”“教学为师四境界”“五有四度出好课”“课改出路在创生”“教学相长加油站”五个方面，为郑州市第三十一高级中学语文老师们做讲座，谈了他的语文教学经验。他认为，语文=理解 表达 文化，学习=发现 转化 生成。学习不是物理的位移，而是化学的反应。梁恕俭老师的课堂教学和讲座向老师们展示了一个新的课堂教学视角，激发、启迪了老师们的思维。
图/文：郑州31中 智莹淇 陈国珍 责编：王向丽
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