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中国教育差?那是你无视了遇到过的好老师!

2017-05-26 09:12阅读:
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被老婆拉进了一个家长群。在里头一直潜水,他们讨论的话题,我根本插不进嘴。
看了一段他们的内容,让我感觉所有人都在抱怨中国教育,然后就没有然后了。应试教育,缺乏创造性,缺少个性,与实际脱节……等等等等,仔细看一看,中国教育好像还真的是这样。
但看看公认的成功人士们,好像又不全是这么一回事——他们大多数都是在中国传统教育下成长起来,即使有的后来有留学经历,但那也是应试考出去的。而看到马云这样土生土长的中国首富,就更没有什么理由把大多数人的不成功怪罪于中国教育了。反而是美国——无论比尔·盖茨、拉里·埃里森、保罗·艾伦等等,都是在美国辍学之后才成功的,怎么就没人质疑美国的教育出问题了呢?……好吧,拉里·埃里森质疑过,只是话未说完就被耶鲁大学保安给架下了台。

很多人有个误区,他们会以某个国家诞生了哪些伟大的人物从而推导出那里的教育水平,但任何国家的教育系统从来也不是以培养世界首富、诺贝尔奖得主、奥斯卡导演、奥运会冠军为己任,而更多的是以培养出我这样的人——能够自力更生,不为祸社会为己任。
我虽不算高尚,但至少正直;不算优秀,但至少有用;不算智慧,但至少诚实;不算成功,但至少自食其力。
而所有这些,都要感谢学生时代经历过的好老师——中国教育体系下的老师。

高中第一节地理课,老师是一个一米八八的大个儿。空着手进了教室,什么也没有说就开始双手画地图。所有内容讲完,他说:“拿书,划重点。翻到第一页第三段第8个字开始……”然后就整段背诵要划的内容。他每次都这样,“翻到第N页,第N段第N个字开始……”
当时全班惊为天人——我的天啊,这老师太帅了!
后来才知道,他大学毕业被分配到我学校的那个暑假,就把高中地理的所有课本抄了6遍,开学第一天便就再也不拿书去课堂。用他的话说:“既然要干老师了,把课本背下来就是应该的事情。”
这是我第一次感受到什么叫职业。后来经历过很多人,无数人在跟我谈敬业,每次听到我都很想笑——是你们家也有个儿子叫敬业吗?夸敬业的次数比夸儿子还频繁,但这事儿难道不是你打个样儿,才比较有说服力吗?

有一年期末考试,全年级舞弊成风,成绩之好创造历史。年级组长就把所有任课老师召集起来开会,提议重考,甚至要将分数落差超过100分的学生直接交学校处分。
这个传闻一度让所有学生人心惶惶,脑海里都已经有了校长宣布处分决定时念名字从升旗念到放学的画面。
但最终,这次重考并没有成为现实。因为有个化学老师在会上大声反对:“为什么要重考?”
“因为舞弊严重!”
“舞弊这种事,如果没有当场抓到,就不能认定为舞弊……”
“但很多人成绩异常!”
“异常?重考他们成绩会更异常!因为,我要出一套极难的题,让学生们都做不出来,卷子大片空白,这样我改起来快!”
也许很多人只是庆幸这个老师的反对躲过了一劫。但那次是我第一次领悟到什么叫公平——即使面对的是一群半大的孩子,作为老师也不能随便用“私刑”。
至少到现在,这个老师交给我的所有知识,那些化学方程式,实验报告都早就点烟抽掉了,但他却教会了我这一生中更有价值的品质。

还是那个地理老师,后来转会去了深圳的一所重点中学。校长看他档案,发现从来没当过班主任,于是就把一个班交给他。
那个学校每周三大扫除,但有一次,周四上午忽然通知——今天下午大扫除。
他就问:昨天刚打扫完,怎么今天又大扫除?
回复——因为今天市教委来检查。
他一听:你们这不就是形式主义吗?怎么教育孩子?不扫!
于是那天下午,全校都在大扫除,只有他们班在自习。等学校先行检查的队伍到他们班的时候都惊呆了,“你们班为什么不大扫除?”
班长说:“因为班主任说,不扫!”
检查组非常生气,把班主任叫来,“你让他们不大扫除的?”
“对呀!我们昨天打扫过了。”
“你们班D!”带队的副校长气急败坏地说。
“D?真的?”
“当然真的!”
“那好!”说完班主任对着全班说:“反正已经打D了,你们把抽屉里的草稿纸都拿出来撕了,撒一撒……”
学生们简直就像狂欢节一样开心。我想,任何人遇到这样一个正直的老大,都会无比开心。
这种成吨的,24K的正直才应该是在学校让学生学会并坚守一生的价值吧?

所以,我把孩子送去幼儿园的时候,跟主班老师说:“我一点也不在乎我孩子在你这学了多少单词,学了多少歌舞。我只在乎她的体育课是不是能够参与到所有活动,以及最重要的——她在班上的社会化情况如何。能不能和老师好好相处,能不能和同学好好相处。”
这不是个值得争论的问题,只是我们完全没有必要把教育看成一个孤立的问题。群里妈妈们都在聊蒙台梭利什么的,但是在我看来,不管是蒙台梭利还是蒙台梭哈,家长选择的过程就已经是教育的一部分,孩子会在身边默默看着我们如何看待问题,如何处理问题并且默默学会。

我的父母都是老师。有一回妈妈回忆起她和老师的一段故事。
大学时,她有一个词不知道出处,于是就问教授。教授听完,带着她去了学校图书馆。在浩瀚的书架里,他径直走到一个书架前,伸手拿出一本书,直接翻到某页,说:“你要找的那个词的出处在这。”
那个词是什么到现在母亲都记不得了,但那个教授那天的每一个细节至今难忘,她说:“身教重于言传。”

一个朋友的孩子在家庭聚会上才艺表演失败他也怪老师,嚷嚷着要换学校,我心说:你以为老师是马戏团驯兽员吗?练一段时间就保证你孩子能唱歌跳舞钻火圈?你咋不反省反省自己五音不全的问题?
记者采访一个老师,“考核教师,要求学生优秀率保持多少或者年年增长,你怎么看?”
老师回答:“少来这一套,祖师爷孔老夫子弟子三千,才72贤人,他的优秀率才2.4%!”
在中国,好老师常有,只是大家发现自己孩子没成为那2.4%时,就无视了而已。

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