名著阅读
名著阅读题常见的题型有识记辨别类、理解概括类、感悟评点类等。这类考题一般提供一则作品中的精彩片段或关于主要人物的典型片段作为考查入口,要求考生据此辨识片段的出处(哪个作品),说出相关作家作品、片段相关人物及其性格,有的还要求说出某个指代词所指代的具体内容。
1、填写作家、作品、主人公姓名等。
这类题是名著题中最基础的一类,备考时应将课标推荐的名著进行列表整理。可以从作家、国籍、时代、代表作、主要人物、性格特征、主要事件等方面
进行整理。外国作家要记清国籍,古代作家要记牢朝代,有绰号或法号的要对号入座。另外,书写要正确,不能出现错别字。有些外国作家名虽然是音译过来的,但
已经约定俗成,也应牢记。
2、概括某个细节、情节、典型事件。
考生在平时一定要认真阅读名著,在初三复习时,还应把作品中主要人物的典型事件做一梳理,把最能表现人物性格特点的细节、情节,用凝练的语言进行概括总结。在概括时,最好把记叙的六要素考虑周全一点。
3、概括人物形象。
解答这类题需要从两个方面进行把握。首先,把握人物的个性。应根据人物的语言、行为、事件概括出人物的主要性格特点。其次,把握人物的社会性。这就应把人
物放进社会环境这个大背景中进行把握,看看他是哪一类人的代表,他的身上有当时社会中哪些人的影子,从而了解作者塑造这一形象的社会意义。
另外,还要注意作者的感情倾向,是褒是贬,是扬是抑,应做到心中有数。对于那些同中有异的人物既要把握他们的相同点,也要区分他们的不同处。只有做到了这一点,才算是对人物有了一个全面、深刻、细致的把握。
4、谈阅读体会、写出感悟体验。
这类题是名著阅读题中主观色彩比较强的一类题,也是最能看出考生语言表达、思想深度的一类题,也可以说答案没有对错之分,只有高下之别。考生可以从作品的主题思想、人物的塑造、情节的变化、文章的
名著阅读题常见的题型有识记辨别类、理解概括类、感悟评点类等。这类考题一般提供一则作品中的精彩片段或关于主要人物的典型片段作为考查入口,要求考生据此辨识片段的出处(哪个作品),说出相关作家作品、片段相关人物及其性格,有的还要求说出某个指代词所指代的具体内容。
1、填写作家、作品、主人公姓名等。
另外,还要注意作者的感情倾向,是褒是贬,是扬是抑,应做到心中有数。对于那些同中有异的人物既要把握他们的相同点,也要区分他们的不同处。只有做到了这一点,才算是对人物有了一个全面、深刻、细致的把握。
