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这期间，外子曾对我说：你辛苦一年多，把孩子教成这样，我很满意了。
忽然，有一天，孩子问：我国中可以自学吗？我呆住了！那不是我规划中的，我有能力带他吗？但是，孩子的求救讯息抛出来，作为母亲的我总要面对呀！他分析了他之前上学的学习困境以及进国中后他的才艺课似乎得放弃，我终于决定帮他申请在家教育。
当然，孩子也明白自主学习的重要性。
有着之前一年多的自学经验，他自发性每天五点起床打谱，（他目前围棋五段，打谱是进步之不二法门）开始他一整天的学习课程：英文、钢琴、数学、小提琴、国文、游泳、自然、社会及阅读。
中午一个小时的午睡及十点钟上床就寝，规律且按部就班的学习，至今已持续一年半。今年过年，回家休假半个月的爸爸对他竖起大姆指说：爸爸佩服你的毅力。
我真的很感动和感恩，如果不是在家自学，我不可能会发现我的孩子是注意力缺失过动症的孩子（一直以为这种孩子是好动，静不下来），一直以为他话太多，说话言不及意，很白目不会看脸色，得罪人毫不自知，固执很难沟通……。
孩子是台湾棋院的院生，每周六、日有共同兴趣的伙伴一起上课、下棋。他是泳队，每周六天的练习；他有乐团的团练，也有理化共学的伙伴；更有美术班的同学。所以孩子没有同侪相处的问题。
看着孩子每天开心的笑容，每天足够的睡眠，我们有美好的亲子关系。我要分享的就是：不悔！
广大教育
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2011-11-28
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